ПравообладателямМетодологические основы психологии, Корнилова ТатьянаКорнилова ТатьянаМетодологические основы психологии
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Корнилова Татьяна Васильевна, Смирнов Сергей Дмитриевич pdf   Читать







PDF. Методологические основы психологии. Корнилова Т. В.
Страница 125. Читать онлайн

5.4. П актика в и отивопоставлении психологическои тео ии 131

ности человека. Например, тот факт, что особенности интеллектуальных стратегий субъекта обнаруживаются в психологическом исследовании, не означает, что субъект не реализует этих стратепш вне э ко церн ментальной ситуапии. В психологическом исследовании это так>ко извечная проблема переноса установленных закономерностей, или обобщений, за пределы экспериментальной ситуации. Но она довольно успешно решается путем обсуждения разных видов валидности исследования.

Совсем иным образом предстает практика психологического консультирования как реконструкции реальности взаимодействия психолога с клиентом, где оба предположительно изменякмся в его иропессе II результате. Это иной тип субъект-субъсктпого взаимодействия, чем в ситуапии эксперимента или той или иной измерительной процедуры. В психотерапевтической практике исследовательский метод уступает место психотсхническому, . созидающему пространство психотехнической работы-с-объектом» [Василк>к, 1992, с. 27]. В этой работе осуществляется реальная психологическая помощь нуждаюпшмся в ней живым людям, на что не оказывалась якобы способной акаде>шчсская наука. Можно бьщо бы говорит> о том, что исследовательская практика как поставщик знания пе может отвечать за использование этого знания в практических целях. Можно было бы апеллировать к разноуровневости этих задач, приведя, например, такую простую аналогию. Раскрытие физического закона всемирного тяготения опосредствовано иным методом как способом познавательного отношения к действительности, чем разработка тележки на колесиках, которая помогает пенсионеру справляться с действием этого закона при переносе тяжестей.

1]o роль субъектного взаимодействия в пснхотехнических практиках действительно иная. И дело нс только в том, что ооа субъекта меняются, а в том, что гуманнсти'>еская позиция помои>и может иной раз заслонять роль исследовательской позиции психоло> а. Участники этого взаимодействия неравноправны именно потому, что нуждающийся в помов>и ожидает ее как помощь посредством реализуемых психологом знаний, иначе он обратился оы к колдуну, магу и т. п. Именно изменение в соотношении теории и метода происхопнт при психотехцическом взаимодействии, и осознание этого направляет намети вшую методологическую рефлексию роли психолопп>еской практики [Василюк,2003; Карицкий,2002].

Обложка.
PDF. Методологические основы психологии. Корнилова Т. В. Страница 125. Читать онлайн