Методологические основы психологии (PDF, стр. 201)


📖 PDF. Методологические основы психологии. Корнилова Т. В. Страница 201. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Корнилова, "Методологические основы психологии"

Читайте еще:

Глава седьмая Труд любви

Мы видели, как, ухаживая за женщиной, на которой вы намерены жениться, вы покоряете ее душу, ее чувства и ее мысли, добивается ее привязанности к вам. Затем, когда вы поженились, она без страха отдает вам и свое тело. Тем не менее, это не означает, что вы, наконец, получили свой большой приз и...

Регистр 1. Фазы отношений и их значение.

У множества людей возникают большие трудности с принятием на себя ответственности. Сталкиваясь со множеством неприятных ситуаций, чреватых серьезными проблемами, они теперь должны искать причину в самих себе. Этого они сделать не в состоянии, а выносливость их также оставляет желать лучшего....

Разумеется все детали описанной картины вовсе не строго обязательны для любого

Анализ «стратегии» мышления будет неполным, если не будет учтена личностная направленность мыслящего субъекта. Ибо, говоря словами Л. С. Выготского, «как только мы оторвали мышление от жизни и потребностей, лишили его всякой деятельности, мы закрыли сами себе всякие пути к выявлению и объяснению...

Глава 5. Оценка валидности утверждений

На мой взгляд, определение Краусса нельзя считать вполне удовлетворительным. Оно игнорирует один важный аспект обмана, на который обращает внимание Экман (1992). Экман утверждает, что люди лгут только в том случае, если они не информируют окружающих заранее о своем намерении солгать. Поэтому...

Формула сексуального цикла

Впрочем, некоторые мужчины (их количество не превышает 5 %) действительно способны переживать «двойной оргазм», когда сначала возникает оргазмическое сокращение соответствующих органов без эякуляции, а через несколько секунд следует еще один «приступ» таких сокращений, совмещенный с эякуляцией....

Раздел 2. Формирование операционального обеспечения вербальных и невербальных психических процессов

В целом развитие пространственных схем начинается с формирования ориентировки «на местности», затем на листе бумаги и графического воспроизведения направлений. При необходимости проведите аналогию листа бумаги с вертикальным домом, у которого покажите верх, низ. все углы, потом положите дом на...

(Дети должны назвать лесных зверей

(Дети должны назвать лесных зверей, каких они знают, взрослый может им помочь, показать других зверей, разнести понятия: домашних и диких животных)

Глава 9. Приключение начинается

Именно это и происходит, когда Господь делится с людьми Своими творческими способностями, а затем помещает их в рай, где их возможности ничем не ограничены. Таким образом Он приглашает нас к творчеству. Это все равно что предоставить Моне студию на лето, с кистями, красками и чистыми холстами....

По мере того как я росла, росли и мои запросы. Мне всегда хотелось научиться водить машину, при этом я никогда не думала о том, как я буду это делать и откуда вдруг она у меня возьмется. И по привычке сначала решила пробовать путь наименьшего сопротивления.

7. Равноценность партнеров как необходимый принцип создания сексуально-брачного союза.

Выше мы уже упоминали, что количество сделок мены на сексуально-брачном рынке всегда меньше, чем количество потенциальных партнеров, желающих эту сделку заключить. Но при этом каждый готов совершить ее только на выгодных для себя условиях, в противном случае он скорее предпочтет повременить.

и канапе неожиданно поднимают высоко руки и кричат: “Прочь

В этой связи я хотела бы еще раз вернуться к факту обнаружения авторучки. До сих пор мы интерпретировали данный факт в том смысле, что страх деструктивных и опасных качеств своего пениса — в конечном итоге его садизм — уменьшился и мальчик получил возможность осознать владение таким органом.

4. КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ ПО ПОВОДУ СЛОЖНОСТЕЙ ВО ВЗАИМООТНОШЕНИЯХ СО ВЗРОСЛЫМИ ДЕТЬМИ

Обсуждение тактик повседневного поведения родителя с ребенком может дальше идти по разным направлениям. В частности, целесообразно говорить о том, что: 1) прямое воздействие неэффективно, особенно когда оно базируется на негативных примерах и высказываниях; 2) поведение родителей, воспринимаемое...