ПравообладателямМетодологические основы психологии, Корнилова ТатьянаКорнилова ТатьянаМетодологические основы психологии
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Корнилова Татьяна Васильевна, Смирнов Сергей Дмитриевич pdf   Читать







PDF. Методологические основы психологии. Корнилова Т. В.
Страница 16. Читать онлайн

Глава 1. Обшие и елставления о метолологии на ки

гг

логические ориентации. Многие пз них строятся по днхотомическому принципу и противостоят друг другу (диалектический и метафизический, аналитический и спнтетический, атомистический и холистический (целостный), качсственньш и количественный, энергетический и информационный, алгоритмический и эвристический).

Понятие подхода применимо к разным уровням методологического анализа, но чаще всего такие подходы охватывают два верхних уровня — философскую и обшенаучную методологии. Поэтому для выполнения ими конструктивной функции в специальных науках необходима «переплавка» этих подходов с тем, чтобы они перестали быть внешними по отношению к той нли иной дисциплине, а были имманентно связаны с ее предметом и сложившейся в ней системой понятий. Простой факт прогрессивности и очевидной полезности того ILllt иного подхода не гарантирует успешности ero применения. Если частная наука не подготовлена «снизу» для применения, например, системного подхода, то пе происходит, образно говоря, «зацепления> между материалом частной науки н концептуальным аппаратом этого подхода, а простое наложение ero «сверху» не обеспечивает содержательного продвижения.

Тот или иной подход не всегда осуществляется в явной и рефлектируемой форме. Большинство сформулированных в современной методологии подходов явились результатом ретроспективного выделения и осознания постфактум того принципа, который был реализован в наиболее успешных конкретно-научных исследованиях. Паряду с этим наблюдаются случаи прямого переноса методологических подходов и научных категорий из одной науки в другую. Например, понятие поля в гештальтпсихологин, в том числе и теория поля К. Левина, несет на себе явные следы физической теории поля.

1.5. гдескриптивная и нормативная функции

методологического знания

Структурная организация методологического знания прямо связана с теми функциями, которые оно выполняет в процессе научного познания. Рефлексия над процессом научного познания не является совершенно необходимым ero компонентом. Основная масса знаний применяется, так сказать, автоматически, без специального размышления по поводу их истинности, их соответствия объекту. В противном случае процесс познания был бы вообще невозможен, ибо каждый раз уходил бы в дурную бесконечность. По в развитии каждой науки бывают

Обложка.
PDF. Методологические основы психологии. Корнилова Т. В. Страница 16. Читать онлайн