Методологические основы психологии (PDF, стр. 157)


📖 PDF. Методологические основы психологии. Корнилова Т. В. Страница 157. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Корнилова, "Методологические основы психологии"

Читайте еще:

Вы можете поработать с областью «я есмь» в рамках техники «глобус сознания»

Вы можете поработать с областью «я есмь» в рамках техники «глобус сознания», описанной в пособии четвертой ступени, и научиться наилучшим образом использовать резервы сознания в интересующих вас областях, личной или производственной. Для этого всего лишь надо начать вспоминать интересующий...

Произведите простое, естественное действие (возьмите со стола предмет, откройте и закройте и закройте дверь, сядьте, встаньте, пройдитесь по комнате и т. п.). сделайте это движение привычным. Соедините его с одной окраской (спокойствие, уверенность, раздраженность, печаль, хитрость, нежность и...

От автора

Возле дороги стоял ствол засохшего дерева. Шедший темной ночью по этой дороге вор испугался дерева, подумав, что это стоит поджидающая его стража.

Подсознание

Иногда самолечение невозможно. Причиной этого может быть запущенность заболевания или сама болезнь, не поддающаяся лечению. К примеру, идти к психиатру следует тем, кто страдает острым психозом, так как самостоятельно вылечиться такой больной не сможет вследствие необъективного отношения к...

ГЛАВА 3. РАЗМЫШЛЕНИЕ — ПАГУБНАЯ ПРИВЫЧКА

Я не могу сказать определенно, но мне кажется, что молодой физик-ядерщик должен был бы понять это очень быстро, ибо ему часто приходится иметь дело с такими ситуациями, хотя, конечно, совсем в другом контексте. Трудность понимания возникает по той причине, что все это, несомненно, является...

Глава 4. Групповая сплоченность

Соберите все письма и сами опустите их в почтовый ящик. Через соответствующий промежуток времени вернитесь к теме писем и попросите детей рассказать о своих впечатлениях от полученных писем.

ШКОЛЬНИЦА ВЫРЫВАЕТ УСЕБЯ ВОЛОСЫ

Прежде всего вы должны понять: почему ребенок это делает? Скорее всего, он нашел для себя такой способ выражения негативных эмоций. В этом возрасте дети переживают постоянный стресс, а возникшее внутреннее напряжение ищет какие-то пути выхода. Поэтому одни дети падают на пол и сучат ногами...

ГЛАВА II. Экспериментальное изучение профессиональной рефлексии как условия преодоления. деформации личности педагога

Анализ динамики профессиональной рефлексии педагогов экспериментальной и контрольной групп мы проводили с учетом того, что показатель профессиональной рефлексии нами понимается как сочетание рефлексивности и преобладающей выраженности у педагога одной из трех профессиональных ценностей...

«Смотрит он и отвечает: Агафон»[37]

- Видишь! – торжествующе воскликнула доклад… то бишь Вера, — Какая у этих тварей силища, раз они броню повредить могут!

1.6.1. Ахиллесова пята приемов

Буквы с наклоном вправо (для традиционного правостороннего написания строчек) означают мобильность, импульсивность и напористость делового стиля Подателя (вполне возможно, и его характера). Довольно часто они выдают особу на стартовой позиции: «Я готов сделать из себя преуспевающего человека»....

Глава VI

Если мама и отец постоянно раздражаются, кричат на свое любимое чадо или постоянно им недовольны, пусть не удивляются, что ребенок часто болеет. Они сами своими агрессивными мыслями разрушают его защитную оболочку. Повзрослев, ребенок женится, пройдет обряд венчания. С этого момента...

Глава 6

Теперь у него появляется свободное пространство в сознании, позволяющее думать о том, на что раньше не хватало сил. Но повышается и требовательность к окружающим.