ПравообладателямМетодологические основы психологии, Корнилова ТатьянаКорнилова ТатьянаМетодологические основы психологии
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Корнилова Татьяна Васильевна, Смирнов Сергей Дмитриевич pdf   Читать







PDF. Методологические основы психологии. Корнилова Т. В.
Страница 246. Читать онлайн

Глава 9. Па алигмы и лихотомни в психологии

252

ние годы стали обсуждать проблему деструктивной психотерапии. Другой вопрос — это действительно подчиненная роль исследовательских целей. Но это следует нз утверждения области, которую справедливо называют практической психологией. Практическая направленность заведомо уводит от цели построения теории на пути ее соотнесения с получаемыми опытными данными и потому, что характер данных в таком практическом действе уже иной, и потому, что достигать практических целей действительно можно, минуя область теории'.

В качестве науки, а не собственно практикующей области, психология без построения теоретического мира невозможна. Как показывает пример отечественных монографий [Василюк, 2003; Карицкий, 2002], даже практическая психология видит смысл в своей методологической рефлексии. Но этот мир (миры психологий) может оказаться очень разным при ориентировке на те или иные парадигмы у авторов, которые хотели нечто в психологической реальности исследовать и объяснять.

Современная психология ищет новые горизонты в своих целях и средствах. Из этого не следует, что она должна отказываться от какой-то парадигмы в пользу какой-то другой. Да это и невозможно без теоретического переосмысления целей и способов построения психологического знания. Но вот привязывание теоретического мира психологии кдихотомии «естественно-научная — гуманитарная парадигмык может действительно быть вредным занятием: как мы показали, на самом деле могут спорить не эти парадигмы между собой, а парадигмы, связынаемые с этапами развития картины мира (и человека в нем).

Из явного устаревания принципа каузальности, имеющего в основе физическое понимание причинности, не следует, что психология должна отказаться от объяснительных принципов научных методов или от развития исследовательских целей и средств их достижения. Тем более из этого не следует, что гуманистические ценности в психологии должны противопоставить ее методологию классическому идеалу науки. Преодоление классического идеала рациональности столь же связано с завоеваниями философской мысли и практической деятельности человека. Как показала дискуссия 1993 r., да и развитие психологии в последовавшее за ней десятилетие, в постнеклассической картине мира предложенного в ней противопоставления нет. С одной стороны, гуГна' Наличие тележек для пассажиров в аэропорту — несомненно гуманистическое вспомоществование. И оно решает явно иную цель, чем подъем в воздух авиалайнера. Но если тележку можно «сработать» н не погружаясь в ньтоновскую науку, то решение практических задач самолетостроения без теоретизирования невозможно.

1вв

Обложка.
PDF. Методологические основы психологии. Корнилова Т. В. Страница 246. Читать онлайн