ПравообладателямМетодологические основы психологии, Корнилова ТатьянаКорнилова ТатьянаМетодологические основы психологии
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Корнилова Татьяна Васильевна, Смирнов Сергей Дмитриевич pdf   Читать







PDF. Методологические основы психологии. Корнилова Т. В.
Страница 118. Читать онлайн

Глава 5. Психология как самостоятельная на ка

124

Таблица 1. Структура психологических теорий (по А. Юреаичу)

Область теории

Периферическая

Центральная

Неявная

Образ

реальности

Вспомогательные

утверждения

Личностное

знание

Личностные

Теоре-

тическая

пери- ферия

Центральная

категория

Личностный

KQMAOHBHT

Система аргументации

эмоции

Личностные

образцы

поведения

Центральный

феномен

Опорная

«Своя»

Групповое

знание

Основные

понятия

Надстроеч-

ная

Эмпи-

рия

Коллектив-

ные

Надлично-

стный

«Сетка

Релевантная

эмоции

отношений»

компонент

«чужая»

Групповые

образцы

поведения

Базовые

утверждения

Иррелевант-

ная

' По словам Л. С. Выготского, когда «объем понятия растет и стремится

к бссконе IHocTH, flo известному логическому закону содержание его столь же

стремительно падает до нуля» [Выготский, 19826, с. 308]

категории на всю психологическую реатьность'. Наборы основных понятий любой теории — это категориальные тсзаурусы, и вполне естественно их пересечение для ряда теорий. Однако в разных концепциях они никогла не совпадают полностью. Основные понятия подчинены центральной категории, и иерархия связей между щзми задает «сетку отношений». Базовые утверждения развивак>т и систематизируют образ психологической реальности, заданный центрачьной категорией.

В периферической области теорий автор различает два компонента: теоретический и эмпирический. Теоретический включает вспомогательные утвержления и систему их аргументации. Эмпирический содержит подкрепляющий теорию фактический материал или обыденные наблюдения. Эмпирия может быть «своей» и «чужой» в следующем аспекте: опытные пан ные получены в рамках исследований, построенных на базе этой теории или выполненных в рамках других направлений, но пере- интерпретируемых в Ланной теории.

Наконец, в область неявного знания попадает все то, что относил к личностному знанию М. ~опани: это и эмоционально-личностный опыт автора, и неформализуемые положения теории, и те положения, которые собственно знанием не явлин>тся, а отражают принятые ус-

Обложка.
PDF. Методологические основы психологии. Корнилова Т. В. Страница 118. Читать онлайн