ПравообладателямМетодологические основы психологии, Корнилова ТатьянаКорнилова ТатьянаМетодологические основы психологии
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Корнилова Татьяна Васильевна, Смирнов Сергей Дмитриевич pdf   Читать







PDF. Методологические основы психологии. Корнилова Т. В.
Страница 131. Читать онлайн

6.1. Постановка и облел>ы к изиса 8 психологии

137

6.1.2. Основные признаки кризиса

Следукяние характеристики выступают определяющими состояние кризиса в современной психологии: отсутствие обп1спсихолоп>чссхой теории, продол>кающиеся попытки определения предмета психологии. з T;IK>Kc проблема злскштпнн.о мото,ш исслс;юшншя. Ряд других, шс гь из которых ll711CT Hoçâeíà, следует рассмзтривзть скорее IGIK следствия, а не причины кризиса.

Согласно основополагающей идее работы Выготского !Выготский, 1982K), основной смысл кризиса заключался в сун1ествовании двух взаимоисключаюц1их наук о психическом — материалистической (естественно-изучной) и сипр>пуалистичсской. Причем, по Выготскому, интересам практики служит именно первая. Соглашение между этими двумя путями невозможно. И лк>бое направление, цретенду>ощее на третью нозицшо (здесь Выготским проанализированы гештальтпсп- xoiloI'èÿ и персонализм В. !Птсрна), на самом леле реализуется в русле .Kamept>cotuI rnu IecKou или иделлисти >едкой направлен ности методологии (послед>цою он называет также мста<ризиHccK01I).

11есовпадсние научного познания и непосредственного восприятия — другой аспект кризиса. Идеалистическая психология пытается изучать сознание пряжьыш методами; такая эмпирическая психолоп>я насквозь субъективна и в этом смысле метафизична. Рей>лсксология и бихевиоризм, изучавшие повеЛение без психики, хотя H следовали объективному методу, но допускалп иротивопало>кную ошибку, теряя доступ к высшим формам психики. Гсштальтпсцхология, теряя специфическое содержание психического (законь> гештзльта общи H для живой, и для неживой природы), также нс может претендовать Hà роль общспсихологпчсской концепции.

Основанием разделения именно двух психологий (а ие их мно>ксства) служит, по Выготскому, также различие между двумя основными методами (табл. 2).

Раздслявпшсся Выготским взгляды, что сущностное познание осНовывается на интуиции, а аналитическое — на индукции, были потом переосмыслены применительно к изущюму методу как в исследованиях Поппера (об обобщении на основе пшотетико-дедуктивного метода), так и Левина. В годы написания соответствующей1 работы Выготским этих работ Левина и Поппера еще не было (они вьнцли в 1931 K u 1934 г.). По критическое Н1>о псине это>о фрагмента нс оставляет сомнения в основной схваченной лишш демаркации в отношенш1 различения научного и ненаучного методов.

Обложка.
PDF. Методологические основы психологии. Корнилова Т. В. Страница 131. Читать онлайн