Групповая психотерапия. Теория и практика (DJVU, стр. 541)


📖 DJVU. Групповая психотерапия. Теория и практика. Ялом И. Д. Страница 541. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Ялом, "Групповая психотерапия. Теория и практика"

Читайте еще:

Глава шестая. ЛЮБИТ — НЕ ЛЮБИТ, БРОСИТ…

Шекия, мир не ограничивается тем человеком, с которым ты проживешь большую часть своей жизни. И если этого человека пока нет рядом, мир продолжает существовать, и не надо драматически наводить тень на плетень. Все не так плохо, как рассказывают нам «чувство одиночества» и следующая за ним...

2.4. Типы карьерных ориентации

Если кого-то и можно назвать перфекционистом, то только не вас! Вы прекрасно понимаете, что совершенство недостижимо, и не ставите перед собой нерешаемых задач. Вот только не занижаете ли вы свои притязания? Конечно, до горизонта нельзя дошагать, но разве это повод топтаться на месте?

Часть I. Фиаско сексуальной морали.

Однако старые отношения непоправимо рушатся, если они утратили свежесть, и новая связь обещает большее наслаждение. Это обстоятельство, которое не поддается изменению, оказывается в непреодолимом противоречии со всем сексуальным устройством современного общества, где материальные связи и...

Строгановская и катарская культуры имеют общие истоки

А ЛЮДИ И ИСТОРИЧЕСКИЕ ЭПОХИ ХАРАКТЕРИЗУЮТСЯ НЕ СТОЛЬКО ИСТИНАМИ И ДОБРОДЕТЕЛЯМИ, КОТОРЫЕ ОБЩИ И АБСТРАКТНЫ, СКОЛЬКО ЗАБЛУЖДЕНИЯМИ И ПОРОКАМИ, КОТОРЫЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫ И КОНКРЕТНЫ

Часть 1. Любовь

Не считайте сам факт своего присутствия в жизни мужчины как подарок. Любой подарок устаревает. Любой подарок относят на склад. Или выбрасывают. Получить признание можно только за действия. А какие действия вы можете производить? Какие поступки совершить? (Деловую часть не рассматриваем).

Прежние способы изучения человеческого поведения для решения этой задачи не подходят

Другой классический метод, используемый при оценке коллективного поведения, отказывается от анализа поведения отдельных людей и фокусирует все внимание на группах, ограни 329

Глава 2. Установление контакта

На следующей неделе время от времени напоминайте об этом смешном приветствии и предоставляйте детям время (примерно полминуты), чтобы как можно больше одноклассников могли поздороваться друг с другом выбранным рукопожатием. Некоторые классы стремятся сохранять именно это приветствие в течение...

На этом занятии обсуждаются вредные привычки

На этом занятии обсуждаются вредные привычки. Вопросы для обсуждения: как вы понимаете это выражение «вредная привычка»? Кто из вас курит? Как давно вы курите? Где вы берете деньги на сигареты? На что еше можно было бы потратить деньги? Пытались ли вы бросить эту привычку? Сколько раз вы бросали...

ЧАСТЬ ВТОРАЯ

Объективная реальность существует вне нашего сознания и независимо от него. Если принять это, то тогда интерес каждого из нас должен быть направлен на то, что находится вне и независимо от нас, на эту самую реальность. Куда наше внимание направлено на самом деле? На то, что зависит от нас. При...

3. Некоторые выводы.

Невооруженное, но ожесточенное противоборство с использованием "жестких" невоенных средств имело место на протяжении всей истории человечества. Немецкий философ и военный историк Франц Меринг в своем очерке "Военно-исторические экскурсии" (1914) приводит многочисленные примеры войн...

Часть вторая. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

Следует записывать ответ каждого опрашиваемого вами человека. Эти ответы будут очень важны в дальнейшем. Для этих записей используйте следующие формы.

§ 4.5. Хулиганство

Ребенок, будучи несамостоятельным и испытывая давление со стороны родителей, очень долгий период даже не решается выразить протест, не может добиться чего-либо, заявить миру о своей индивидуальности. Не имея ни средств к существованию, ни возможности жить отдельно, ни поддержки друзей, он...