тий. Но является ли ум чем-то единым: умный человек — одинаково умный во всем или же умный в одном может быть неумным в другом? Применительно к школе: ученик способный будет блистать ЕЁ в любом учении или этот ученик может быть в некоторых отношениях и неспособным? Противопо- | ложные, казалось...
Понятие идентичности в аналитическом смысле используется, в частности, в психологии младенчества, когда еще не возникла четкая сознательная дифференциация между младенцем и его родителями. Этот термин служит метафорой для обозначения младенческих позитивных и негативных образов, фантазий и...
При наблюдении за людьми, независимо от их социального положения, национальности, возраста, каждый раз происходит подтверждение тому, что состояние человеческой психики определяется как ее постоянной частью — соционическим типом неизменным на протяжении всей жизни человека, так и переменной...
Вообще, есть такая закономерность: Чем более человек умен и образован, чем развитее у него память, – тем дольше и ярче он страдает. Чем человек примитивнее устроен, меньше образован и начитан, обладает более простыми жизненными запросами (диван, пиво, телевизор), тем он легче меняет «шило на...
Как мы уже заметили, в изобразительном творчестве детей, как и в речевом развитии, существует «переходная грамматика». Каждый последующий период развития характеризуется освоением новой изобразительной схемы. Схема — неточное слово. Я бы назвала это типообразом, т. е. тем образом, который...
1) имеется возможность раздвоения, «удвоения» психики; душевная деятельность может протекать как бы на двух уровнях: а) восприятия, , мысли, желания; b) наблюдение, созерцание этих восприятий, мыслей и желаний
Еще одна ловушка находится в сексуальной интерпретации образов. Если человек начинает рассуждать об образах в терминах собственной модели сексуальных отношений ("что бы я сделал? какую роль мне надо играть?"), он почти наверняка выпадает в Третье Бардо, галлюцинации прекращаются. Вовлечение...
Правда, сь увВренностью нельзя установить, какъ относился самъ основатель зтої религім кь браку. Съ одной стороны онъ говорить (Мате. ХІХ): ,Не читали ли вм, что сотворившій вь началь мужчину и женщиву сотвориль ихъ? И сказалъ: посему оставить человЪкъ отца и мать, и притВпится къ женЪ своей и...
Наше тело реагирует на каждую мысль, приходящую нам в голову. Мы знаем это благодаря полиграфу — «детектору лжи». Полиграф — комплексный аппарат, который измеряет следующие показатели.
Два главных мужских персонажа сочинений Мазоха — это Каин и Христос. У них один и тот же знак; знак, которым был отмечен Каин, был уже знаком креста: он писался как X или †. Помещая значительную часть своего труда под знак Каина, Мазох имеет в виду множество вещей: преступление, вездесущее в...