Групповая психотерапия. Теория и практика (DJVU, стр. 284)


📖 DJVU. Групповая психотерапия. Теория и практика. Ялом И. Д. Страница 284. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Ялом, "Групповая психотерапия. Теория и практика"

Читайте еще:

Описанный нами процесс характерен только для построения высших форм памяти

Значительная часть наших экспериментов проведена именно по. такой методике. Предлагая испытуемому запомнить что-нибудь (стимул), мы просили его нарисовать что-либо для того, чтобы материал было легче удержать в памяти (вспомогательный символ). Этим мы создавали условия для реконструкции...

jompHoro пр {и ревматизма ноги

Теперь мы намфрены показать вамъ, какъ развить въ себЪ то что извЪстно подъ именемъ „Магнетическаго тока“. Приготовьте графинъ съ водой такъ, йа@Фь указано въ лекцій ХІХ-ой, поставьте его на столъ передъчвобой. Пристально смотрите центръ графина и въ то же время р&те, что вы должны обладать...

11. ОПЛАКИВАНИЕ И ПОЛОЖЕНИЕ ВО ГРОБ

Несмотря на то что все Евангелия на этот счет молчат, в христианс­ком искусстве за смертью Христа следует скорбный плач Марии (Пьета) над мертвым телом. У этого образа Скорбящей Матери существует много параллелей в мифологии и древней религии Ближнего Востока, и особен­но плач Изиды над...

6. НОВОЕ ПОНИМАНИЕ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА

Переживания смерти и нового рождения, отражающие перинатальный уровень бессознательного, весьма разнообразны и сложны. Проявляется такой опыт в четырех типичных паттернах или констеляциях переживаний, которые глубоко соответствуют четырем клиническим стадиям биологического рождения. Для теории и...

Глава 1. Что делать с агрессией и гневом?

Дайте возможность как можно большему числу детей собственными силами проникнуть в круг. Если ребенок оказывается не в состоянии сделать это, проследите, пожалуйста, чтобы он находился вне круга не более одной минуты. Дети должны пустить этого ребенка в круг, а кто-то другой выходит из него и...

Глава 9. В нулевой точке Хроноса – спираль, пирамида, конус и… прудовик обыкновенный

«…Признав пересечение неких линий своеобразным путевым знаком, мы не удивимся, обнаружив его на «жезлах» туземных вестовщиков, «переносных изваяниях» хакасов или древнерусских носах. Напрашивается вывод: условные, пиктографические изображения различных перепутий представляют собой знаки...

Об авторе

Чтобы сделать свою жизнь простой и легкой, вам необходимо осознанно организовать ее. Не попадайтесь в ловушку оправданий и предлогов. Когда вы ищете предлог или отговорку, чтобы чего-то не делать, вы говорите: «Я бы сделал это, но…». Вы даже не замечаете, как часто сами себе говорите это «но»....

Как-то один из наших менеджеров попросил официанта накрыть стол

Как-то один из наших менеджеров попросил официанта накрыть стол. Тот ответил что-то вроде: «Разве похоже, что я ничем не занят» Менеджер спокойно спросил: «Что ты усльшшал из того, что я сейчас сказал?» И вэтот момент официант осознал, насколько неуместным и надуманным был его ответ, как много...

ПОТОКОГРАММЫ ДЛЯ ДРУГИХ ЛЮДЕЙ

Это стабильная и простая по своей сути петля. Секретарша не хочет увольняться и не желает уступать свою «территорию» или «сферу влияния». В связи с этим нет никакой возможности перевести ее на другую должность. Возможное решение — повысить ее в должности и сделать начальницей над некоторыми...

10.3. Выученная беспомощность

Как уже отмечалось, произвольное управление тесно связано с лобными долями больших полушарий головного мозга. Поражение этих долей приводит к нарушению произвольного управления психической деятельностью и нарушению целесообразности поведения в целом, причем преимущественно это касается тех форм...

РАБОТА С ЭМОЦИЯМИ

Мой пациент, находясь в трансе, говорит: «Я не могу разгневаться!» Я спрашиваю: «А что случится, если вы сделаете это?» Он отвечает: «Тогда я разрушу весь мир… Я разрушу Вас…» А один пациент заявил: «Если я разгневаюсь на одну десятую секунды, то могу даже Вас убить!»

Затем обратитесь к странице 33

Запомните приведенные ниже 20 чисел вместе с их порядковыми номерами. На запоминание дается 40 секунд. После этого запишите те числа, которые вы запомнили.