Читайте еще:
Если введение отца вбред Шребера кажется нам правомерным
эти расщепления Флехсига и бога на несколько личностей означают то же самое, что и разделение преслелователя на Флехсига и бога. Все это — дублирования одних и тех же значимых отношений, которые О. Ранк (1909) выявил в мифологических образованиях. Но для истолкования всех этих деталей нам...
Глава 5. Музыка в детском творчестве
Для ребенка каждое новое действие – шаг в незнаемое. Однако природа щедро наделила его возможностью бесстрашно совершать эти шаги. Малыш доверяет миру и впитывает все впечатления. Он готов подражать взрослому, многократно повторять узнанное в одиночестве и с другими детьми, комбинировать...
«Сестра моя, жизнь, и сегодня в разливе»
Он был из тех идеальных мальчиков, которые никогда не вырастают. И очень нравятся родителям девочек. Прежде всего — своей безопасностью, серьезным отношением к жизни, которое по преимуществу выражается в полном отсутствии чувства юмора, и потенциальным благородством намерений, которым всегда...
Депрессия депрессии рознь
— сок неспелых плодов может стать причиной раздражения слизистой оболочки желудочно-кишечного тракта, вызвать колики. Поэтому его необходимо смешивать с водой, и не рекомендуется употреблять при гастритах и колитах
В этой связи возникает важный вопрос по поводу сексуальных предпочтений партнера
-тиаса прежде всего потому, что он показался ей не — очень сложным, приличным и неопасным. В глубине души она считает, что он не является для нее рав ноценным партнером. В своем выборе она руково дствовалась опытом, полученным в детстве, — ее
ОБРАЩЕНИЕ К БЛИЗКИМ БОЛЬНЫХ АЛКОГОЛИЗМОМ
МУЖЧИНА. Я хотел сказать, что меня уже много раз откачивали. Бывало как. Пьёшь, пьёшь… А потом начинаешь умирать, думаешь всё конец, а тебя раз и откачивают… и ты заново рождаешься. А после нового рождения начинаешь жизнь ценить, радоваться жизни. Потом опять всё приедается. Опять начинаешь пить...
а Биогенетический закон в психологни и педагогике
То же (отрывок).—-В кн.: Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1980, с. 49—52.
Глава первая. Путь сознания.
Итак, в нашем эксперименте с Рони, на протяжении шести часов мы прошли с ним около восьмидесяти различных социальных ролей. Мы входили с ним в симбиоз: как терапевт и пациент, постоянно меняясь ролями. Мы были палачом и жертвой, жертвой и палачом. Некоторые из ролей пугали нас. Это временами...
Часть четвертая. ОПРЕДЕЛИТЕ СТИЛЬ МЫШЛЕНИЯ – СВОЙ И ЧУЖОЙ
Короче говоря, достаточно простой анализ высказываний человека, содержащих в себе некие его представления о будущем, способен снабдить вас такой «агентурной сводкой», на которую иной психолог, вследствие своей неграмотности, часто не может и рассчитывать. Важно знать принцип – если человек...
Глава 6. Психология сновидений
Поэтому, когда встречается свободный человек, все ощущают его любовь. Однако вы ощутите его любовь как сострадание, а не как любовь, потому что в ней нет волнения. Она очень расплывчата -- без пыла, даже без теплоты. В ней нет волнения. Просто она есть, и все. Волнение приходит и уходит, оно не...
6. Хол: объективность и ограниченность
— Нет! Прежде всего, если вы используете кушетку, бывает полезно помолчать. Советую вам сделать это прямо сейчас. Замолчите! — Пауза. — Теперь послушайте, Хол, и попробуйте действительно услышать меня. Мы пикировались друг с другом, и это в порядке вещей, но сейчас я действительно хочу быть с...
Глава I. Основы знания повседневной жизни.
Реальность повседневной жизни я разделяю с другими людьми. Но как эти другие воспринимаются в повседневной жизни? Опять-таки можно различать несколько способов такого восприятия. Наиболее важно восприятие других людей в ситуации лицом-к-лицу, которая представляет собой прототип социального...
