Групповая психотерапия. Теория и практикаИрвин Ялом (DJVU, стр. 247)

Познание эмоции стыда предусматривает осознание моих ожиданий относительно себя, моего реального бытия (состояния, способностей, поведения, принадлежности) и акта сличения этих двух сторон и обнаружения рассогласования.

Никогда не сравнивайте мальчиков и девочек, не ставьте одних в пример другим: они разные даже по биологическому возрасту — девочки обычно старше ровесников-мальчиков.

Этот метод, в котором учтена острая потребность человека в помощи, эффективен в работе как со взрослыми, так и с детьми. Его можно применять в тех ситуациях, когда от больного требуется активное участие и решительные действия.

...Возвратись домой, 28-летняя внешне благополучная самарчанка взяла на руки трехлетнюю дочку и вместе с ней выпрыгнула с девятого этажа. Выяснилось, что, не сумев побороть безудержную тягу к игре, снеся в игровые салоны и казино все свое имущество и деньги матери и не найдя средств на выплату...

Как вы думаете, где он пометит свое место «среди людей, у которых этого качества совсем нет (0), и тех, у кого оно проявляется больше всех (10)»?

Д. Гилфорд [46] не только предложил параметры, позволяющие провести оценку креативности, но и ввел понятия дивергентного и конвергентного мышления. При дивергентном мышлении человек, берясь за сложную задачу, создает не один, а многочисленные варианты решения. В науке точка, в которой происходит...

40. Кальдерон де ла Барка. Жизнь — это сон // Пьесы: В 2 т. : Пер. с исп. — М., 1961. — Т. 1. — 702 с.

Наибольший вес мозга (1925— 2222 граммов ) найден был у неизвестных личностей. Точно так же измерение мозгового пояса дало наибольшие цифры для личностей с ограниченными способностями.

Сознательностью действия П.Я.Гальперин называет возможность человека дать словесный отчет о своем действии. Критичность действия состоит в возможности для субъекта различать свои представления о действительности и саму действительность. Она включает оценку соответствия принятых критериев...

В этой нефинансовой по своему характеру системе взаимоотношений людей не было факторов, гасивших мотивацию к эффективному труду в соответствии с демографически обусловленным спектром потребностей: к труду как единоличному, так и коллективному.

творена, но мы также хотим, чтобы они научились любить других. Родители иногда задают вопрос «Если я продолжу служить моему подростку, как он научится работать самостоятельно и делать что-то для других?» Ответ прост: вы должны подавать подростку пример и наставлять его. Мы подаем пример...

Социограммы индивидуальные позволяют сделать более глубокий и развернутый анализ положения конкретного члена в группе – например, отличить позицию лидера от позиции «популярных» членов группы, выделить «отверженного» или «изолированного» индивида.