Групповая психотерапия. Теория и практика (DJVU, стр. 46)


📖 DJVU. Групповая психотерапия. Теория и практика. Ялом И. Д. Страница 46. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Ялом, "Групповая психотерапия. Теория и практика"

Читайте еще:

ИСПОВЕДЬ ГИПНОТИЗЕРА. Глава четвертая, с отступлениями и вкраплениями.

Может быть, Мишкины депрессии берут начало совсем не в мозгу, а где-нибудь в надпочечниках, где срываются поставки какого-то тонизирующего гормона. Может быть, это просыпается атавизм зимней спячки, но угнетение мозга не равномерно, засыпает, к несчастью, рай, а ад поднимает голову. Мой...

Глава 13. Все начинается с детства.

Отлив и прилив кислорода в легкие, по существу, определяет ритм нашего существования. Лишь несколько основных функций организма не реагируют на изменения глубины или частоты дыхания. Так как 40 процентов энергии тела сжигается в мозгу, этот орган более других зависим от потребления...

4. Интерес к другим

Наконец, когда мы говорим о необходимости учитывать фактор времени, очень важно сказать, что мы должны уважать время других людей. Когда мы звоним людям, может оказаться, что время, вполне удобное для нас, для других людей таковым не является. Дайте человеку знать, что вас это беспокоит, задав...

Метатеоретический подход.

Эффективный контакт между людьми может обеспечить выполнение ряда действий и создание вещей, недоступных любому индивидууму.

Направления и сила энергопотоков

Итак, можно ли увеличить продолжительность нашей АКТИВНОЙ жизни и как это связано с судьбой? Что есть энергия судьбы и как ею управлять?

Часть вторая, ЖУТКО ПРАКТИЧЕСКАЯ

Начнем. В астрологии рассматривается 12 планет, которыми оперируют в разных вариантах. Обычно про планету нужно знать как минимум то, что она есть (то есть название), ее символ, знак зодиака, на который она оказывает наибольшее влияние, и основные ее качества. Кстати, планеты — это уже не просто...

А сейчас рассмотрим две концепции

ный» психоаналитический процесс. А что, если — добавим еще один элемент дети оказываются носителями травмы или ряда травм, изначально пережитых их родителями или другими заботящимися фигурами, либо даже более отдаленными предками?

12. Самоинтерпретация

Олег Даль — символ части меня, самовлюбленный, талантливый, капризный и непризнанный эгоист, готовый обособиться от мира даже ценной собственной смерти.

Часть II. Концептуальные основы психологии развития человека

Немецкий психолог К. Гросс, разрабатывая проблемы детской игры, исходил из положения, что игра обращена не к прошлому, а к будущему. Игра является школой подготовки организма к жизненным испытаниям, она упражняет функции для будущего, служит целям биологического приспособления.

om oon co ol ow сп — OO sO Ow) OF OF

[это отношение непростое, так как не существует оператора волновой функции, отвечающего за время — прим. пер.]

Славина Л. С. Возникновение «смыслового барьера» и способы его преодоления [22]

Прежде всего в процессе беседы убедить ученика в том, что учитель хочет ему помочь (повысить успеваемость, улучшить дисциплину, наладить отношения с товарищами и т. д.), а затем доказать ему, что для этого имеются все возможности. Как это ни покажется странным, наши ученики не всегда ясно...

Как наше слово отзовется

В самом деле, и в жизни так случается, и нередко. В психологии это явление даже получило свое название «эффекта Ромео и Джульетты». Суть его в том, что неблагоприятная внешняя ситуация, препятствия на пути молодых людей, враждебность со стороны окружающих по отношению к ним становятся часто...