Бредпамять
Рыбальский М. И.
Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямБред, Рыбальский МаркРыбальский МаркБред
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Рыбальский Марк Исидорович djvu   Читать

В монографии представлены данные литературы, результаты собственных наблюдений, выводы автора по большинству теоретических и практических аспектов проблемы бреда, навязчивых состояний, сверхценных идей.


Приведены история проблемы, методика оценки критериев (параметров) психопатологического анализа бреда и «смежных» с ним состояний, классификация и описание клинического своеобразия бредовых синдромов и их проявлений при разных психических заболеваниях. Особое внимание уделено исследованиям механизма бредообразования, эпидемиологии бредовых психозов к бреда, теориям анатомо-физиологической, а также энергетической сущности интеллектуальной деятельности и бредового творчества.







DJVU. Бред. Рыбальский М. И.
Страница 89. Читать онлайн

преувеличения сказать, что все психиатры, интересующиеся проблемой бреда, более или менее подробно рассматривают вопросы бредообразования. Многие психиатры занимались специально изучением механизма бредообразования.

В высказываниях некоторых авторов по поводу механизма бредообразования значительно больше сходства, нежели различий. Во избежание повторений приведем лишь некоторые из них. бред возникает как непосредственное выражение мозгового процесса тогда, когда ои появляется в начале болезни н является единственным признаком психоза, при первичном бреде нарушается преимущественно рациональное, логическое позпанис- отражение внутренних связей дейсгвптельиости, а чувственное познание относительно сохранно [Гризипгер В., 1866, 1867].

С. С. Корсаков (1901) причинами возникновения бредовых идей называет ошибочный вывод из действительной посылки, в частности неправильное толкование своего состояния (боль в животе — значит, рак; чувство тоски — значит, он ужасный человек, преступник); обманы чувств и их трактовку — «сенсориальный» чувсгвеиный бред; изменение физической чувствительности — парестезии, пшерестезпп и др., «аллегоризация болевых ощущений; » первичные бредовые пдеп, возникающие исключительно вследствие первичного расстройства в сочетании представлений, благоприятствующего ненормальным сопоставлениям идей и ложным выводам (онн «являются в сознании как какие-то открытия, вдохновения, догадки»), такие иден характеризуются интерпретацией происходящего вокруг и символикой, идеи, в основе которых лежат «умственная слабость или бессвязность сочетаний представлений, выпадание целых звеньев в ассоциационной цепи, вследствие чего возможны самые абсурдные выводы, как это бывает во время сновидений»; ускоренное течение представлений, в результате чего мысль становится поверхностной и критическая оценка снижается; «обманы памяти»- ложные воспоминания принимаются за действительность; «усиленное фантазирование» — неспособность критически оценить различия между фантазией н действительностью; нелепые идеи, иногда по содержанию соответствующие прочитанному или услышанному до болезни; «пндуцированные бредовые идеи» — результат влияния или внушения.

По мнению В. П. Осипова (1916, 1923), в возникновении и развитии бредовых идей нередко участвуют расстройство способности отдавать себе отчет в происходящем вокруг; «нарушение деятельности сознания»; «болезненные эмоции», «аффективные реакции, принимаемое как откровение, неожиданное проникновение идей в сознание «из неосознаваемой сферы»; «ускорение течения идей», не позволяющее разобраться в них и прийти к правильному суждению; «нарушение течения ассоциативных процессов» с минимальным наплывом представлений, «шизофренической и астенической бессвязностью»; «слабоумие шизофренического пли органического генеза»; «обманы памяти, ложные воспоминания, сонные грезы и сновидения, болезненное фантазирование, патологическая лживость»; галлюцинации и иллюзии — сенсорные или чувственные обманы различного рода, изменения кожной и мышечной чувствительности, а также ощущений, идущих из внутренних органов; навязчивые идеи и представления; влияние примера или внушения, подействовавшего на благоприятную почву.

Разные авторы дополнительно отмечают или подчеркивают, что в механизме бредообразования участвуют аффекты, характеризующие скорбь, разочарование илн обиду, которые «тяжело переживаются сознанием» и могут служить «поводом» для развития сверхценных, близких к бреду, идей [Вернике К., 1900]; первичное нарушение эмоциональной деятельности [Шпехт Г., 1923]; расстройство интеллекта в результате его ослабления [Вестфаль К, 1871]; нарушения «общего чувствования», патогенетически связанные с характером органического страдания пли конкретного соматического заболевания [Повицкая P. С., 1949] видоизмененное индивидуальное суждение о происходящем вокруг, ие выходящее за рамки нормы при утрировании ре-

90

Обложка.
DJVU. Бред. Рыбальский М. И. Страница 89. Читать онлайн