Бредпамять
Рыбальский М. И.
Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямБред, Рыбальский МаркРыбальский МаркБред
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Рыбальский Марк Исидорович djvu   Читать

В монографии представлены данные литературы, результаты собственных наблюдений, выводы автора по большинству теоретических и практических аспектов проблемы бреда, навязчивых состояний, сверхценных идей.


Приведены история проблемы, методика оценки критериев (параметров) психопатологического анализа бреда и «смежных» с ним состояний, классификация и описание клинического своеобразия бредовых синдромов и их проявлений при разных психических заболеваниях. Особое внимание уделено исследованиям механизма бредообразования, эпидемиологии бредовых психозов к бреда, теориям анатомо-физиологической, а также энергетической сущности интеллектуальной деятельности и бредового творчества.







DJVU. Бред. Рыбальский М. И.
Страница 108. Читать онлайн

сел», н подчеркивает, что при формиповании чувственного бреда нарушается восприятие

Н Ф. Дементьева (!974, 1976) утверждает, что чувственный бред не вытекает из галлюцинаций, а основывается на восприятии. При этом она приводит следующие сведения, имеющиеся в литературе: Г. Шмидт, вопреки мнению Г. В. Груле, полагает, что бред не происходит из восприятий, наоборот, их качество изменяется под влиянием бредового настроения; P. Крафт-Эбинг (1881), В, Ф. Чиж (1911), Ф. Е. Рыбаков (1917). А. И. Ющенко (1923), П. А. Останков (1927) рассматривают чувственный бред в качестве производного галлюцинаций; Т, Пиген (1897), Е. Мендель (1904) наряду с галлюцинациями признают участие в бредообразовании сновидений и аффекта, к чему С. С. Корсаков (1954) добавляет «усиленное фантазирование»; К. Кальбаум (1866) и Ж. Леви-Валенси (1939) сомневаются в том, что галлюцинации участвуют в бредообразовании, поскольку галлюцинации по сути своей близки к бреду; О. Бинсвангер (1908), В. А. Гиляровский (1933) отрицают бредообразующую роль галлюцинаций; Е, А. Шевалев (1936), Е. А. Перельмутер (1937) и др. поддерживают идею, согласно которой галлюцинации и компоненты бреда оказываются следствием единого галлюцннаторно-бредообразующего фактора. Все они соглашаются z тем, что бредообразование и структура бредового синдрома отражают не только интеграцию психических функций, но и нарушение деятельности физиологических механизмов-анализаторов.

А. Н Лук (1976) с философских позиций напоминает, что смотреть и видеть — не одно и то же, так как человек видит и воспринимает происходящее субъективно в зависимости от установки — доминирующей идеи. Оценивая роль воображения, автор называет три ero типа: воображение логическое, критическое, творческое. К этому уместно добавить мысль А. А. Налчаджяна (1980) о том, что одной из основных функций воображения следует считать расширение опыта личности не путем новых восприятий, а посредством эндопсихической переработки и, возможно, свободного пере- комбинирования содержания памяти. Л. Л. Рохлин (1976) не признает правомерным определение примата «бредовых восприятий и представлений», или «бредового осознания», «бредового суждения», поскольку «бред и восприятие находятся в паритетном соотношении». Г. Губер и Г. Гросс (!977) не вполне согласны с упомянутой выше типологией шизофренических бредовых ощущений, разработанной К. Конрадом (1958), так как, по их мнению, бредовые ощущения при шизофрении неспецифичны и происходят в психопатологическом смысле случайно. В Иванов (1985) признает переход «бредового восприятия» в «бредовое прозрение», поскольку первоначально малозначимые факторы в виде нарушения восприятия превращаются по механизму индукции во внезапно возникшую бредовую идею.

Перечисленные и многие другие соображения видных психиатров, психологов, философов о взаимоотношении восприятий н бредовых умозаключений в процессе бредообразования еще раз подтверждают обоснованность мнения о том, что основы бредообразования составляет сочетание возникшей бредовой установки и искаженных бредовых восприятий, представлений. При этом бредовая установка ведет к бредовой интерпретации восприятий, представлений, а последние вызывают, укрепляют, совершенствуют бредовое умозаключение. Клинические наблюдения позволяют в одних случаях отмечать опережающее по времени возникновение бредовых установок, а в других — первоначальное появление бредовых восприятий и представлений. Кроме того, механизм бредообразования может в какой-то степени зависеть от «патологии воображения». Все это дает осно-

Обложка.
DJVU. Бред. Рыбальский М. И. Страница 108. Читать онлайн