Бредпамять
Рыбальский М. И.
Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямБред, Рыбальский МаркРыбальский МаркБред
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Рыбальский Марк Исидорович djvu   Читать

В монографии представлены данные литературы, результаты собственных наблюдений, выводы автора по большинству теоретических и практических аспектов проблемы бреда, навязчивых состояний, сверхценных идей.


Приведены история проблемы, методика оценки критериев (параметров) психопатологического анализа бреда и «смежных» с ним состояний, классификация и описание клинического своеобразия бредовых синдромов и их проявлений при разных психических заболеваниях. Особое внимание уделено исследованиям механизма бредообразования, эпидемиологии бредовых психозов к бреда, теориям анатомо-физиологической, а также энергетической сущности интеллектуальной деятельности и бредового творчества.







DJVU. Бред. Рыбальский М. И.
Страница 107. Читать онлайн

представлен ямп возникают добавочные стойкие навязчивые неправильные представления.

Бредовые идеи могут возникать пз суеверий и предрассудков, с которыми связано одностороннее развитие ассоциативных представлений до степени, не поддающейся коррекции. Я. А. Анфимов (1913) предпосылки к «бредовому построению» и <бредовому мышлению» усматривает в изменившемся чувстве реального восприятия, вызывающего сниестезиопатпю, с утратой логической обоснованности мысли. К. Ясперс (1913, 1923) подчеркивает, что бредовые восприятия от «придания неясных значений» доходят до выраженного бреда отношения, При этом отмсчается ие <толкование на основе ошибочных суждений», а непосредственно возникает «придание неясного значения» прн наличии совершенно нормального, неизменного чувственного восприятия. Ои добавляет, что имеет место так ке ретроспективное, болезненное переосмыслпвзпие реалы!ыт воспоминаний — «бредовое представление», прп котором убежденность в Происходящих важных событиях не подкрепляется «чувственной наглядностью», т. е. речь идет о «бредовом гозиапип». Вместе с тем, по его мнению, бред непонятен и ие может быть выисдсп из чего-нибудь другого психологическим путем.

К. Шнейдер (1931) объединяет «бредовь'е представления» и «бредовое со шзппс» в понятие <бредовое озарение». М И Вайсфсльд (1936, 1940) отмсчасг, что брсдовыс идеи, ассоциированные с восприятием, могут представляться пеопределеипымн, поскольку больной пс способен до конца раскрыть собственные псрежппаиня. В дейстнптслышстп восприятие служит предпосылкой для возникновения бредовой пдеп, но Ilc порождает ее, связь бредовой пдсп со случайпымп восприятиямп чащс выявляется н тех случаях, когда эти восприятия неожиданны, внезапны. О. В. Кербпков (1949) включает в механизм брсдообразоваиия нарушение элементов процесса познания, вырзжаlощссся н иска!лснпи OocllpllIITIIII (иллюзии, галлюцинации). В результате этого извращение единого познавательного процесса приводит на более высоком )ровпс к бредовым идеям Прп этом, по его мнению, нарушение восприятия я ш де иллюзий, галлюцинаций, по-видимому, возможно на любом уровне филогснетпческого развития н пвотных п человека, а появление бредовых идей возможно только на высшем уровне психического развития, только у человека. Г. Е. Сухарева (1955) к «чувственной сфере познания», нарушение которой может привести к бреду, относит искажение экстра- и иптсроцсптнвных ощущений.

К Конрад (1959) ныдслгет трп ступени бредового восприятия: сначала познаваемая реальность представляется больному значимой для него без уточнения характера значимости, затем появляется ч)вство сделанности, содержащее понимание больным прямого отношения к исму, установленных для пего взсирпнпмаетьгх реальных предметов, п, наконец, окру кающая реальность приобретает совершенно определепш!е, бредовое значение. Е. Е. Сканави (1962) предшествующими развитию бреда симптомами считает патологические ощущения соматического порядка, изменения самочувствия и настроения, иллюзорпыс и галлюцинаторные восприятии, нарушение синтеза восприятий В процессе бредообразованпя, как оиа пола! ает, возникает бредовое умозаключение, сначала чувственно-конкретное, а затем постепенно Приобретающее абстрактный характер. Б. А Лебсдев (1966) повторяет, что ощущения отражают дсйствптельпость, но ложиыс ощущения могут привести к неправильным, л" жным рассуждениям, поэтому <чувственные нару. щения» могут вызвать бред, несмотря на то, что наряду с искаженными существуют нормальные чувственные восприятия,

А. А. Меграбян (1967) утверждает, что бредовые переживания возникают в результате неправильной переработки искаженной информации логическим аппаратом мышления. По его мнению, этот вывод частично согласуется с высказываниями 1'. В Груле (1938), полагавшего, что шизофренический бред — всегда первичный и непонятный органический симптом в виде бредовых знаний, вторично вызывающих нарушение восприятия, аффекта, настроения. О. П. Вертоградова (1974, 1976) соглашается с немецкими психнатрамч, разграничивающими «бредовое восприятие» п «бредовой вымы-

108

Обложка.
DJVU. Бред. Рыбальский М. И. Страница 107. Читать онлайн