Бредпамять
Рыбальский М. И.
Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямБред, Рыбальский МаркРыбальский МаркБред
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Рыбальский Марк Исидорович djvu   Читать

В монографии представлены данные литературы, результаты собственных наблюдений, выводы автора по большинству теоретических и практических аспектов проблемы бреда, навязчивых состояний, сверхценных идей.


Приведены история проблемы, методика оценки критериев (параметров) психопатологического анализа бреда и «смежных» с ним состояний, классификация и описание клинического своеобразия бредовых синдромов и их проявлений при разных психических заболеваниях. Особое внимание уделено исследованиям механизма бредообразования, эпидемиологии бредовых психозов к бреда, теориям анатомо-физиологической, а также энергетической сущности интеллектуальной деятельности и бредового творчества.







DJVU. Бред. Рыбальский М. И.
Страница 123. Читать онлайн

шенин понимание механизма бредообразования в какой-то степени может приблизить нас к пониманию сущности — познанию процесса мышления. В практическом отношении оценка механизма бредообразования в каждом случае позволяет квалифицировать форму бреда, его структуру, а следовательно, помогает установить диагноз психического заболевания. Здесь уместно вслед за В. С. Библер ()967) повторить известное положение о том, что философствовать означает осуществлять теоретическую деятельность, направленную на логическое обоснование исходных, принципиально недоказуемых (не могущих быть обоснованными в данной теоретической и, шире, логической системе) «аксиом теоретизирования». Если принять элементарную формулу, согласно которой процесс мышления слагается из впечатления, суждения и умозаключения на основании ряда суждений, то можно предположить, что интересующие нас психопатологические феномены (сверхценные, навязчивые бредовые идеи) могут возникать на любом этапе мыслительного процесса:

а) неправильное, искаженное, извращенное впечатление или изменение количественной характеристики впечатления может оказаться основанием для возникновения навязчивостей;

б) неправильное впечатление может привести к неправильному суждению, а группа неправильных суждений может служить источником ошибочного умозаключения. Последнее при достаточной заинтересованности интеллекта, эмоциональной или аффективной окраске, подавляющей критику, может служить основой сверхценных образований; вне психического заболевания ошибочное умозаключение при наличии той we эмоциональной или аффективной реакции также может служить стержнем сверхценного образования;

в) ошибочное умозаключение, возникшее в дебюте или процессе развития психического заболевания, в сознании больного нередко тесно связано с его интересами и переживаниями (непосредственной или опосредованной угрозой, чувством ущербности, переоценкой собственной значимости), поэтому участвует в формировании любых бредовых идей преследования, ущерба, величия.

Ошибочное умозаключение, следовательно, может быть высказано и забыто (при отсутствии психического заболевания), может служить поводом для образования сверхценных идей (при пограничных состояниях) и, наконец, может привести к построению бреда (при наличии психического заболевания).

Соотношений между теми или иными элементами механизма бредообразования и категориями формальной логики касались многие авторы.

К. Ясперс (1923) отмечает, что на почве бредовых переживаний, обманов восприятий и всех первичных переживаний, дающих повод н фальсификации суждения, вырастают разнообразнейшие бредообразовання, несисте-

124

Обложка.
DJVU. Бред. Рыбальский М. И. Страница 123. Читать онлайн