Бредпамять
Рыбальский М. И.
Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямБред, Рыбальский МаркРыбальский МаркБред
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Рыбальский Марк Исидорович djvu   Читать

В монографии представлены данные литературы, результаты собственных наблюдений, выводы автора по большинству теоретических и практических аспектов проблемы бреда, навязчивых состояний, сверхценных идей.


Приведены история проблемы, методика оценки критериев (параметров) психопатологического анализа бреда и «смежных» с ним состояний, классификация и описание клинического своеобразия бредовых синдромов и их проявлений при разных психических заболеваниях. Особое внимание уделено исследованиям механизма бредообразования, эпидемиологии бредовых психозов к бреда, теориям анатомо-физиологической, а также энергетической сущности интеллектуальной деятельности и бредового творчества.







DJVU. Бред. Рыбальский М. И.
Страница 81. Читать онлайн

тлавные признаки определяемого явления, вторые включают все или почти все элементы, свойства этого явления.

Анализируя многочисленные дефиниции термина «бред>, можно усмотреть следующие, нередко противоречивые исходные позиции, на которых основываются формулировки, предлагаемые разными психиатрическими школами:

а) рассмотрение бреда в качестве следствия, результата изменения или нарушения сознания, «подсознания», «надсознания», «самосознания» — сознания собственного «Я»;

б) оценка бреда как отражения взаимного непонимания между субъектом и его окружением, микросредой, обществом;

в) оценка бреда как отражения изменений «внутреннего бытия», аутистических переживаний, питающихся «желаниями и надеждами», интуитивными стремлениями; формирование бреда на почве «патологического верования» и фактических стрем.лений;

г) понимание бреда в качестве явления, возникшего вследствие первичного нарушения интеллектуальной деятельности- мыслительного процесса;

д) оценка бреда в качестве явления, возникшего вследствие вторичного (после иллюзий, галлюцинаций и др.) нарушения .интеллектуальной деятельности — мыслительного процесса;

е) признание главным свойством бреда наличие диссоциация между восприятиями (впечатлениями), суждениями и умозаключениями;

ж) характеристика бреда не только как проявления нового качества мышления, но также как количественного роста присущих нормальному человеку заблуждений, ошибочных посылок;

з) тенденция «психологизации» переживаний субъекта, приводящих к бредовому умозаключению;

и) попытка «механистического» совмещения разнозначных признаков бреда;

к) формирование бреда на почве «патологического верования» и фанатических стремлений.

Еще в конце XIX в. некоторые психиатры полагали, что .определение понятия «бред» должно основываться не на ero формальных феноменологических признаках, а на способе возникновения, т. е. механизме бредообразования [Попов Н. М., 1897].

Во многих руководствах по психиатрии, опубликованных в .текущем столетии, вплоть до самых последних, принято различать понятия «бредовые идеи» и «бред». Указанные понятия отграничивал одно от другого еще Ф. Пинель (!829). Он под .словом «бред>, по-видимому, понимает, неистовство,связанноес потерей рассудка (т. е. сознания), и рассматривает всякий бред по аналогии с «лихорадочным бредом>, отличая от него ложные идеи, которые возникают в отсутствие расстройства рассудка.

82

Обложка.
DJVU. Бред. Рыбальский М. И. Страница 81. Читать онлайн