Введение в общую культурно-историческую психологию (PDF, стр. 415)


📖 PDF. Введение в общую культурно-историческую психологию. Шевцов А. А. Страница 415. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Шевцов, "Введение в общую культурно-историческую психологию"

Читайте еще:

Глава 1. Как обусловленный ум получил власть над человеком

Так вот, посмотрите, какую эволюцию совершило человеческое существо, перейдя из животного состояния в состояние социального животного. У животного нет убеждений, поэтому оно не может убивать из-за убеждений. Оно может убивать, только когда оно голодно. Личность же будет убивать из-за убеждений....

Часть 2. Составление плана

Следующее упражнение поможет выбрать символ, который наилучшим образом подскажет, на чём стоит сфокусировать внимание в первую очередь, чтобы в вашей личной жизни произошли изменения, о которых вы мечтаете.

ГЛАВА 5. СТРУКТУРА СНОВИДЕНИЙ

Взгляд на сны как на модель мира далек от традиционного мнения о них как о вестях, посылаемых богом или, бессознательным. Выше приводились аргументы против точки зрения на сны как на письма к самому себе6. Добросовестная интерпретация сновидений может оказаться полезной процедурой и очень многое...

Глава 4

2. Мы понимаем, что рассматриваемая здесь тремя возможностями вовсе не исчерпываются все логические, да и практические возможности. Например, психотерапевт может вовсе не принимать во внимание Поверхностной Структуры, предъявленной ему пациентом. Три категории реагирования со стороны...

Мать и Дитя. Руководство по начальным взаимоотношениям

Младенец в гневе — это личность. Он знает, чего хочет, знает, как может это получить, и в то же время не отказывается от надежды. Вначале он едва ли сознает, что обладает оружием, вряд ли понимает, что его гневный плач действует сильней, чем создаваемая им грязь. Но в течение нескольких месяцев...

Некоторые заключительные мысли

Газри и Пауэрс (Сифие & Ро\егз, 1950, р. 129) также советуют не давать команду, если есть возможность ее не выполнять: «Квалифицированный дрессировщик никогда не дает команду, если он не ждет, что его послушаются. В этом он похож на армейского офицера и опытного преподавателя. Если...

Выходные данные

Он исходит из двух основных положений. Первое заключается в том, что из законов индивидуальной психологии, как, например, закон ассоциации идей, невозможно объяснить верования, коллективные представления, возникающие в каком-нибудь народе или обществе, как явления социальные. Эти коллективные...

ленного момента эндокринная система

В педологии очень долго господствовало такое представление что развитие зависит от двух причин: от наследственности и от среды. С этим никто не станет спорить. Так сказать, химическая формула всякого развития будет: наследственность и среда. Верно это? Мне кажется, это бесспорно верно....

Лучшее — враг хорошего

— Да хоть бы и так! А то вон у Катерины в школе постоянно слышу, что дети должны быть послушные, исполнительные и все такое, а когда смотришь где-нибудь описания вакансий, сплошь требуют инициативность, умение принимать решения и брать на себя ответственность! А откуда это возьмется-то?

Сессия 6

Мы довольно подробно остановились на конфликте интересов. Но, справедливости ради, должны же мы как-то отметить межличностные конфликты… Почему это так важно? Иногда, кажется, что и общее пространство найти можно — нелегко, но можно. Но эмоциональная фаза конфликта только усиливается. И мозговой...

Культура лидерства состоит в том

Знайте свою роль. Каждый должен вести себя как лидер — не важно, чем он занят. Каждому нужно демонстрировать качества лидера — какую бы должность он ни занимал. Это значит, что каждый должен нести ответственность за достигнутый им результат. Каждый должен вносить свой вклад в формирование...

Глава вторая

Нам трудно представить, как думает ребенок. Точнее, как он додумывает мир. Когда-то люди не знали, что Земля круглая, и считали ее плоской, думали, что у нее есть край — «там, на краю света». Все это из области додуманного. Ребенок живет в этой области. Он знает так мало, что остальное ему...