Введение в общую культурно-историческую психологию (PDF, стр. 454)


📖 PDF. Введение в общую культурно-историческую психологию. Шевцов А. А. Страница 454. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Шевцов, "Введение в общую культурно-историческую психологию"

Читайте еще:

15. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СПОСОБНОСТИ РАЗМЫШЛЯТЬ

Как мы знаем, личность — это механизм, позволяющий человеку приспособиться к окружающей среде. К сожалению, это приспособление не всегда разумно. Олпорт утверждает: «…В сфере личности не все формирующие ее структуры разумны. Многие из них, как мы говорили ранее, представляют собой сложные клише...

Тема 2

4. Медицинская сестра, являющаяся сильной, иногда мужеподобной личностью. Такой тип медицинских сестер достаточно широко распространен в медицинской практике. Такую сестру отличают любовь к строгому порядку, неукоснительному соблюдению всех требований без исключения, настойчивость, напористость...

ГЛАВА VI

Фрейд интуитивно следовал правильной методике, но она нигде не'была обозначена в его сочинениях. Искусство психоанализа является и искусством и наукой, но не все – далеко не все – психоаналитики следуют этому правилу. Отсюда незавершенность или, что еще хуже, разрушительные результаты, не...

Раздел 2. Формирование операционального обеспечения вербальных и невербальных психических процессов

— после того, как освоены графические диктанты одной рукой, переходим к их двуручному «написанию»; сначала обе руки двигаются по инструкции, затем обе руки — в противоположную сторону, после этого — правая рука — по инструкции, а левая — в противоположную сторону и, наоборот по команде взрослого...

Заключение

— Дошкольные учреждения — это место не для воспитания и обучения детей, а для воспитания и обучения быть частью конкретной культуры, — сказал Тобин. — В них пытаются сделать граждан, которые будут способны стать преемниками.

Глава 4. Применение аутогенной тренировки у здоровых людей

Использование добровольного принципа вовлечения в группы для занятий аутогенной тренировкой позволило нам выявить, что в среднем до 47 % здоровых лиц испытывают осознанную потребность в коррекции своего нервно-эмоционального состояния и некоторых особенностей личности. Основными «субъективными»...

Глава 6. Свободный выбор ограничен!

Что же происходит на самом деле? На самом деле если в семье по поводу и без повода устраивается скандал — значит, это кому-нибудь нужно. А в союзе Тигры и Крошки Ру это нужно обоим. Ру в поисках ярких эмоций постоянно провоцирует Тигру на скандал. Причем ради достижения цели не побрезгует ничем...

И в том и в другом случае есть свои собственные проблемы. В первом варианте люди забывают о том, что совершенно одинаковых людей на свете не бывает!

Веселовский склонен видеть «глубокое недоразумение» в литературной деятельности Гоголя: он будто бы заблуждался в характере своего дарования и «всю жи

Веселовский склонен видеть «глубокое недоразумение» в литературной деятельности Гоголя: он будто бы заблуждался в характере своего дарования и «всю жизнь думал, что главная сила его в прочувствованной нравоучительной проповеди», — и приводит отзыв Данилевского: «все мораль, да мораль, это хоть...

II. Когнитивные ошибки

Я уже раскрыл три возможные причины глупости. Это вмешательство неадекватных ментальных модулей, неэффективность исполнительного разума и неверная иерархия уровней.

ПСИХОАНАЛИЗ ДЕТСКИХ НЕВРОЗОВ

Зона заднего прохода, подобно зоне губ, по своему положению подходит к тому, чтобы стать местом присоединения сексуальности к другим функциям тела. Нужно представить себе эрогенное значение этой части тела первоначально очень большим. Посредством психоанализа можно с удивлением узнать, каким...

III. Выбор метода. Психологи на распутье

Часто говорят, что у гуманитарных наук есть свой особый предмет – Человек. Но человека в той или иной мере изучает биология, физиология, медицина, экономика, логика, математическая лингвистика – неужели это всё гуманитарные науки? Сомнительно. Иногда говорят, что естественные науки исследуют...