Введение в общую культурно-историческую психологию (PDF, стр. 257)


📖 PDF. Введение в общую культурно-историческую психологию. Шевцов А. А. Страница 257. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Шевцов, "Введение в общую культурно-историческую психологию"

Читайте еще:

3. БЕГСТВО В ЕГИПЕТ

В соответствии с Евангелием от Иоанна 13:26f Иуда узнал о своей ужасной судьбе на Тайной вечере. После того как Христос объявил, что его предаст один из апостолов, они спросили, кто. «Иисус отвечал: тот, кому Я, обмакнув кусок хлеба, подам. И, обмакнув кусок хлеба, подал Иуде Симо­нову...

ЛЕКЦИЯ № 2. Возрастное развитие человека

В дошкольном возрасте возникает сознательное управление поведением, но волевые действия зачастую перемежаются с действиями непреднамеренными. Также в этот период закладывается умение удерживать цель в центре внимания.

Глава третья,

Воспоминание о первых чувствах, разыгрывание любовных импровизаций, – все это инструменты для поддержание видимой Красоты Узора отношений. Игнорировать или лениться использовать эти инструменты нельзя. Но и злоупотреблять, или преувеличивать их значение, тоже не стоит. Красота Узора...

2. Вторая болезнь. Стигма

Наиболее длительное время вред наносится тогда, когда подобное обвинение не отвергается ради поддержания мира любой ценой. Это не значит, что нужно посоветовать совсем отбросить вопрос, какие обвинения подходят для собственной семьи, а какие нет. У каждой семьи есть свои проблемы. Из новейших...

Глава 1. Изменение бессознательного.

"Порочное удовольствие" — это прекрасный пример использования переструктурирования для преобразования чувства пассивной беспомощности в активное владение ситуацией. Рассказ также показывает, как с помощью переструктурирования можно помочь человеку стать хозяином положения....

Глава 1. Самая глубокая тайна нашего сердца

В каждом сердце скрыта тайна. Мы часто не замечаем ее и редко находим слова, чтобы говорить о ней, и все же именно она ведет нас по жизни. Эта тайна по большей части остается скрытой в глубинах нашего «я». Ее можно назвать стремлением к жизни, какой она должна быть. Разве не к лучшей жизни мы...

23. ОСОБЕННОСТИ РЕЧИ И ОБЩЕНИЯ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ

Специфика развития речи выражается также в слабом использовании неязыковых средств общения – мимики, пантомимики, поскольку нарушения зрения затрудняют восприятие выразительных движений и делают невозможным подражание действиям и выразительным средствам, используемым зрячими. Это отрицательно...

Сексуальность, свобода и независимость

Чем больше вы узнаете о предпочтениях своего партнера, тем больше у вас появляется совместных идей для удовольствия. И обратите внимание: когда вы увлечены организацией какого-либо сюрприза или любого другого удовольствия, что вы ощущаете? Захватившую вас волну творческого подъема? Да!...

Трансформация

Вы можете принять участие в преобразовании вибрационных частот Земли. Для этого вам надо научиться принимать частоты более высокого порядка так, чтобы они стали естественными для вас. Тогда вы будете жить этими частотами. Живя на повышенной частоте вибрации вашей энергии, вы оказываете влияние...

Глава 2. Как выполнять некоторые несложные исцеления и манипуляции.

Если вы не можете сказать "нет" открыто, то есть только один путь для психического целителя — сделать обходной маневр.

4. Заключение

3. Проективная идентификация и интроективная идентификация (терапевт чувствует себя пойманным, запутавшимся, чья же это проблема?)