Введение в общую культурно-историческую психологию (PDF, стр. 413)


📖 PDF. Введение в общую культурно-историческую психологию. Шевцов А. А. Страница 413. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Шевцов, "Введение в общую культурно-историческую психологию"

Читайте еще:

Часть 3. СТЕРЕОТИПЫ

Из-за неспособности политиков понять практическую географию регионов неоднократно возникали сложности при установлении границ. Опираясь на некие общие формулы, наподобие самоопределения, государственные мужи в разные времена проводили на карте линии, которые, будучи перенесенными на местность...

Часть первая. Попытки понять тревогу

Мы отметим некоторые тенденции и направления его мыслей, менявшихся на протяжении всей его жизни. Его концепции представляли собой как бы зерно, из которого многое должно вырасти позже. Всякое догматическое отношение к его взглядам должно вызывать сомнение, кроме того, изменения его...

За два лета в Твинсбурге через наш эксперимент прошли около восьмисот близнецов

Социальные связи играют важную роль не только в распространении ожирения, но и в отношении других проблем со здоровьем. Пристрастие к наркотикам, алкоголю или курению люди перенимают от тех, с кем непосредственно знакомы, а также — что еще более показательно — от тех, кто...

Раздел второй. НЕМНОГО ИСТОРИИ

Если это удалось — человек сам открывает собственную психику для всевозможных манипуляций извне; кроме того, внушаемость его резко повышается. Человек воспринимает агрессора как лицо, владеющее неким «тайным знанием», которого сам он лишён. Воздействие может быть как положительным (например, в...

О взаимосвязи общения, отношения и обращения как проблемы общей и социальной психологии.

Если мы захотим овладеть эмоциональностью ребенка, то мы должны опять-таки выяснить его целевые установки, его потребности, его реакции на их удовлетворение или неудовлетворение, на то, что побуждает или удерживает ребенка от того или иного поступка. Если нам нужно выяснить, каково внимание...

Друзья

Можно сказать по-другому: ее прежние педагогические приемы – «маленькая игра во власть» (как называла их дочь) – больше не срабатывали, и это угнетало ее. Любовь, немного строгости, немного снисхождения – вот что было рецептом для воспитания в девочке чувства долга и дисциплины. Однако этот план...

F20-F29 Шизофрения, шизотипическое и бредовые расстройства.

9) редкие транзиторные квази-психотические эпизоды с интенсивными иллюзиями, слуховыми или другими галлюцинациями и бредоподобными идеями, обычно возникающими без внешней провокации.

9. В каких ситуациях снижается внимание и в результате чего нарушаются процессы памяти!

В каких случаях отказывает память? Можно ли заранее подготовиться к ним? Избежать их? Для каких именно мыслительных операций (запись или извлечение информации) необходимо внимание? Увы, мы не всегда бываем достаточно сосредоточенны. По природе своей внимание нестабильно. К счастью, различные...

Раздел IV. ДИНАМИКА ЛИЧНОСТИ

Если жизненные цели и планы не реализуются, наличие ценностных регуляторов обеспечивает устойчивость личности в момент «кризиса нереализованности». Если же намеченные цели достигнуты и утрачивают побудительную силу, ценностные ориентации стимулируют к постановке новых целей. Этот механизм...

Глава 13. Секты

– Блин! Ты забыла сказать, что за проблема! – Отношения. Простые человеческие отношения. Например, родителей с детьми из субкультур.

ВОСПРИЯТИЕ МИРА

—Когда ты лечишь, нельзя желать здоровья пациенту, — сказал я ему, — нельзя ставить цель вылечить его. Не ты это решаешь, это решается свыше. Концентрация должна быть не на целях и на желаниях, а на любви в душе. Тогда, помогая другим, ты не будешь убивать себя.

Часть III ТЕХНИКИ ДЛЯ ЗАМЕНЫ ПРОБЛЕМ СВЕРШЕНИЯМИ

В редких случаях часть может ответить отрицательно, говоря, что она не знает, что она делает для человека. Спросив ее, уверена ли она в этом, вы затем можете попросить ее прямо прекратить порождение нежелательного поведения. Во всем опыте с шестишаговым переформированием такой ответ был получен...