Введение в общую культурно-историческую психологию (PDF, стр. 288)


📖 PDF. Введение в общую культурно-историческую психологию. Шевцов А. А. Страница 288. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Шевцов, "Введение в общую культурно-историческую психологию"

Читайте еще:

Предисловие

А главное, как человеку свободной профессии (в основном), Максиму легко ставить на своей жизни разные эксперименты и, в частности, проверять «в бою» то, что было разработано различными специалистами в кабинетной тиши и на подробную проверку чего иногда элементарно не хватало времени. Плюс —...

8.1. Мотивационные состояния

Имеется ряд состояний, связанных со вторым и третьим этапами мотивации – перебором вариантов удовлетворения потребности и принятием решения. Это состояния когнитивного диссонанса, сомнения, неуверенности, растерянности, замешательства, страха (боязни), надежды.

Выполненный нами в предыдущем разделе философский анализ жизненных отношений

Выполненный нами в предыдущем разделе философский анализ жизненных отношений, связывающих субъекта с миром и конкретизирующихся в жизненных смыслах объектов и явлений действительности, позволяет дать ответ на вопрос о природе и онтологическом статусе смысловых образований и вплотную подойти к...

35. РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ (РДА). ПРИЧИНЫ ЕГО ВОЗНИКНОВЕНИЯ

При анализе ранней симптоматики РДА возникает предположение об особом повреждении этологических механизмов развития, что проявляется в слабости инстинкта самосохранения и аффективных механизмов защиты, полярном отношении к матери, в больших трудностях формирования улыбки, контакта глаз...

Если не брать в расчет проблему секса и любви

Однако на некоторых проблемах, не нашедших полного отражения в этой книге, я хочу остановиться хотя бы в заключении.

…Сапожник, портной. Кто ты будешь такой?

Ученик отличается от всех прочих тем, что ему не надо напоминать, что он ученик. Ученик — всегда ученик, даже когда он сидит один в ванной или туалете. Ученик — это качество бытия, а не внешняя ситуация.

ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ. ПРАКТИКА И ПРОЦЕСС

Душепопечители должны обучать людей тому, как можно помогать другим. Например, если душепопечитель «чрезмерно сочувствует» (на деле такое сочувствие оказывается поверхностным) и позволяет подопечному уйти с проблемой, не указывая ему на его недостатки, то он, скорее, вредит, чем помогает....

Лев Мельников. Виртуальная реальность: как это начиналось

Принципиально важно, что на процессы в этом устройстве не влияет воля космонавтов. Как и на Земле, «вид из окна» будет восприниматься ими объективным, внешним фактором.

Глава седьмая

Эти данные в сравнении с данными прошлой переписи показывают снижение процента белого населения по сравнению с другими группами. Chan (1990) отмечает, что вскоре после 2000 года цветные начнут составлять 1/3 населения США, а в штате Калифорния белое население окажется в меньшинстве. Среди белых...

Часть II. Психолог как личность и профессионал

2. Откровенное психическое нездоровье. Понятно, что психически больной «психолог» просто может оказаться опасным для своих клиентов, особенно, когда он работает с детьми и подростками. Заметим, что сами школьники, отвечая на вопрос, «с каким психологом, с какими отрицательными качествами Вы не...

Часть II. Мачо и его стиль

Вашему типу следует подбирать костюмы и пиджаки следующих цветов: цвет кофе, оливковый, не ярко выраженный синий, серо-коричневый, смесь бронзы и серого цвета.

7. Фрагменты стенограмм сессий, посвященных обучению фокусированию

Прошлое не является простой совокупностью оформленных и фиксированных событий. Все, что происходит в настоящем, должно включать в себя прошлый опыт, но при этом настоящее нельзя считать всего лишь реорганизацией прошлого опыта. Настоящее — это некое совершенно новое событие. Оно придает прошлому...