Введение в общую культурно-историческую психологию (PDF, стр. 202)


📖 PDF. Введение в общую культурно-историческую психологию. Шевцов А. А. Страница 202. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Шевцов, "Введение в общую культурно-историческую психологию"

Читайте еще:

ПОСЛЕСЛОВИЕ

Лишь через 15 месяцев после окончания лечения и этой записи я получил сообщение о состоянии моей пациентки, а с ним и об исходе всего курса лечения. Совершенно неслучайно, 1 апреля (мы знаем, что числа для нее никогда не были безразличными), она появилась у меня, чтобы завершить свою историю и...

Глава 6 Упражнения в диалоге

1. Принятие (другими) 5, 2 Интерпретация примера: я очень часто /=5/ чувствую, что "меня принимают", но очень редко /=2/ говорю об этом другим или как-то выражаю, что я это чувствую.

Настоящие потребности, простые потребности

Отношения, наверное, самые сложные из наших потребностей, потому что сами люди — сложные по своей сути, а не простые. Мы хотим принадлежать. Мы хотим выглядеть хорошо в глазах наших сверстников, быть привлекательными для других. Таким образом, отношения превратились в настолько...

Эмоции и чувства

Так, в одном из фельетонов, где автор пародировал стиль и манеру театральных рецензентов, он заставил театрального критика писать отчет об открытии зоопарка. В этом отчете были упреки в адрес зайцев — «за сплошную серость», в адрес слонов — «за тяжеловесность», а в адрес жирафы — «за...

Глава 2. Как провоцируют чувство вины

Обеспеченные родители из числа тех, кто занят собой или своим делом, не находят времени на ребенка и в качестве «компенсации» задаривают его дорогими подарками, игрушками, модной одеждой, щедро выделяют средства на карманные расходы.

ЦЕННОСТЬ. Фигура: бриллиант

Существует большое количество информации, которая по своей природе не может не быть лично окрашенной. Такая информация изначально подается как персонифицированная, с личным акцентом.

Часть третья. Пограничные вопросы дефектологии.

Снова мы видим недостаточное развитие того, какой процесс подлежит вскрытию в диагнозе. Что статистическое состояние есть проблема симптоматологии, а не диагностики развития, это мы выяснили выше, но и динамический процесс изменения симптомов еще не составляет диагноза развития в собственном...

Глава 4. НЕЙРОНЫ, КОТОРЫЕ ОПРЕДЕЛИЛИ ЦИВИЛИЗАЦИЮ

«Словом, одну вещь я вам могу сказать с уверенностью: это ничуть не похоже на тыкву, воображаемую при взгляде на картинку с Золушкой или при слове “Золушка”. Я действительно вижу цвет».

И волшебная вода Снова бабке помогла: Только голос подал дед

“Что-то мы живем не так Не житье, а просто — мрак. Ругань в доме день-деньской А пора бы — на покой Бабка, вон, совсем усохла Да к тому ж еще оглохла. Долго так не протянуть Надо делать что-нибудь

3

Помня, что нехорошо, если какая-нибудь странность встречается одна, мы поспешим сопоставить ее с другой, еще большей странностью.

МНЕ РАДОСТНО 1 2 3 4 МНЕ ПРИЯТНО 1 2 3 4

18. Я часто отказываюсь от борьбы, считая её бесполезной. 19. Я хочу быть авторитетом для окружающих.

Глава 5. ПРИВЛЕКАТЬ ТЕХ, КТО НАС ДОСТОИН

Потому что явления природы не забыли о своем естестве, своей сущности и предназначении. Они постигли Вечность и бесконечность присутствия Бога во всем живом на Земле и за ее пределами. Они не думают о тленности жизни на этой планете.