Введение в общую культурно-историческую психологию (PDF, стр. 179)


📖 PDF. Введение в общую культурно-историческую психологию. Шевцов А. А. Страница 179. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Шевцов, "Введение в общую культурно-историческую психологию"

Читайте еще:

Зеркальные нейроны физических ощущений:

Поскольку существует не так уж мало людей, которые сталкиваются с подобными проблемами (см. главы 3 и 9), то нейробиологии, психотерапевты и медики уже давно занимаются вопросом, откуда, собственно говоря, берется способность к созданию «Theory of mind». Открытие зеркальных нейронов позволило...

КТО ОНИ, МОШЕННИКИ?

Страдания жертв в дальнейшем для мошенников ничего не значат. Они могут забрать у вас последнюю копейку или лишить средств, собранных на проведение жизненно важного лечения за рубежом… Их цель – воздействуя на ваше сознание, продать подороже вам обещания исцеления, обогащения или получения...

Я сделал попытку изучения трудной проблемы толпы посредством исключительно научных приемов

Непосредственные факторы, влияющие на толпу, действуют уже на подготовленную отдаленными факторами почву и без этого не вызвали бы никаких результатов; они порождают в толпе активную уверенность, т.е. облекают в известную форму идею и развивают ее со всеми ее последствиями. Благодаря...

Часть первая. Эволюция мысли

Второе «живое понятие» экзистенциализма может быть названо «Я и Ты». В этом случае с авторством намного проще – это Мартин Бубер. Это «открытие», сделанное Мартином Бубером, произвело на него самого очень сильное впечатление. «В то время я писал то, что писал, – вспоминал М. Бубер...

Психотерапевтический подход к лечению рака.

Есть люди, не отрицающие реальность смерти. Это требует длительного процесса "проработки", потому что мы живем в обществе, отрицающем смерть. Но как только мы встанем лицом к нашей смертности и примем ее, мы обнаружим, что жизнь станет гораздо более значимой и ценной.

Наталия Степановна Дежникова ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ ШКОЛЫ

————ыы—36 См.: Караковский В. А. Система воспитательной работы с ученическим коллективом школы. — В кн,‚: Школьный коллектив и личность ребенка. М., 1981.

Закрывайте двери

Но о чем же я сожалел? Что оставил я в том прошлом мире? И почему я немного сожалею о том, что меня устрашало?

4. При психоанализе детском применяется особая техника, о которой за недостатком времени невозможно тут доложить.

Четкая организация мер безопасности достигается:

— упражнения в равновесии — ходьба и бег по бревну на большой высоте (выше 3 м); выполнение упражнений на координацию; передвижение по бревну сидя вперед и назад; передвижение на четвереньках; ходьба с грузом; встречное движение и расхождение на бревне.

Часть II: Отношения с детьми

Лучше всего было бы похвалить, ободрить такого ребенка в другой ситуации — когда он сводит счеты иным, ненасильственным путем. Но ваш супруг прибегает к критике, поэтому и сын учится делать то же самое.

Часть первая

Может быть, вы думаете, что, едва завидев полки со сладостями, ребенок тут же обо всем позабудет? Это не так. Если вы попросите его пересказать своими словами то, что он от вас услышал, и еще раз уточните, что идете только за продуктами, вы будете уверены, что ребенок вас понял.

НАД ПРОПИСЬЮ ПО ЛЖИ

Сцены издевательств, дурного обращения — не такая уж редкость в жен­ских группах и всегда вызывают у других участниц просто-таки физиче­скую боль с немалой примесью гнева, страха, стыда. Когда порой спрашива­ешь женщин о ролях, в которых им хотелось бы бывать как можно реже и в которые они, тем...