Введение в общую культурно-историческую психологию (PDF, стр. 171)


📖 PDF. Введение в общую культурно-историческую психологию. Шевцов А. А. Страница 171. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Шевцов, "Введение в общую культурно-историческую психологию"

Читайте еще:

Часть вторая. Цели актуализации.

Актуализатор — как всегда, в отличие от манипулятора, — это тот, кто живет и действует на самом деле. Он выражает свои переживания и осуществляет свои дарования. Он хорошо себя чувствует, потому что его жизнь здесь и сейчас наполнена деятельностью, представляющей для него...

Часть III. НАРЦИССИЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ: КЛИНИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ И ТЕРАПИЯ

Кохут считает, что есть принципиальная разница между доэдиповой или нарциссической патологией и эдиповой психопатологией, связанной с обычными неврозами и расстройствами характера ненарциссической природы. Психопатологию той стадии развития, которая начинается с образования архаического...

Глава 8. Просто чтение мало что дает, необходимо действие

— Ничего особенного, — покачал головой Молла, — весь этот шум поднялся из-за нашего одеяла. Его унесли, и всё сразу стихло.

Раздел 2. ВЗГЛЯДЫ

Пока лишенный понимания дао тратит силы на преодоление сопротивления, летит «против ветра», делая хорошую мину при плохой игре, называя собственную неповоротливость «героизмом» или «героическим пессимизмом», практикующие недеяние используют элементы сопротивления как опору. Мастер-без-стрельбы...

ПРИЕМ ПОСТРОЕНИЯ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ СКАЗКИ ПО Р

Наступила весна, кабанчик-сыночек, окрепший и повзрослевший, вместе с семьей вернулся на поляну и... не узнал свой любимый дуб. На всех деревьях уже распустились молодые листочки. И только могучий дуб стоял грустный. Его веточки больше не тянулись к небу, его корни не искали воду глубоко...

Глава 10 Флирту, как и любви, все возрасты покорны

1. Первая точка зрения – Я Опишите, как должно выглядеть ваше знакомство, что вы могли бы сказать своему новому знакомому, что вы при этом думаете и что чувствуете. Запишите все, что считаете нужным.

Раздел первый. ПОПЫТКА ОХВАТИТЬ ПРОБЛЕМУ В ЦЕЛОМ

Поэтому вопрос о методах определения индивидуальной степени внушаемости столь важен — а она сильно отличается у разных людей. Кроме того, многое зависит и от характера воздействия: например, восприимчивость к внешнему внушению может быть очень мала, зато к самовнушению — огромна. Опытный...

® легкость и четкость восприятия информации;

Американская компания Тепеё Неа Зузет, управляющая 114 госпиталями, количество сотрудников которой превышает 115 тыс. человек, использует дистанционную систему обучения для решения серьезной кадровой проблемы со средним медицинским персоналом. Для снижения дефицита квалифицированных медицинских...

Благодарности

В сущности, мой трактат о том, что человек должен понимать, о чем он может знать и что ему следует думать. Впрочем, хотя, как мне кажется, ответы на эти вопросы и найдены в основном окончательно, задача не может считаться решенной. И все это только лишний раз свидетельствует о том, как мало...

Если ребенок не готов к ответам на эти вопросы

Воспитательная неуверенность родителя. Наблюдается чаще всего при таких нарушениях воспитания, как потворствующая гиперпротекция либо просто пониженный уровень требований. Воспитательную неуверенность родителя можно было бы назвать «слабым местом» личности самого родителя. В этом случае...

Диспозиционный подход к личности имеет свои слабые стороны

Известно, что тревога является начальным звеном развития широкого круга эмоционально-стрессовых состояний, и первоначально на стрессовое событие врачи реагируют повышением ее уровня. Если способы, которыми врачи справляются с эмоциональным напряжением, оказываются неэффективными, либо действие...

Глава 13

Вот почему в коллективе такие люди весьма опасны: они увеличивают масштабы неприятностей, усиливают раздражительность, создают атмосферу беспомощности и безрадостности. Словом, являются бессознательными провокаторами проблем на ровном месте.