Введение в общую культурно-историческую психологию (PDF, стр. 36)


📖 PDF. Введение в общую культурно-историческую психологию. Шевцов А. А. Страница 36. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Шевцов, "Введение в общую культурно-историческую психологию"

Читайте еще:

Глава десятая. Динамика развития взаимоотношений контролируемых драконом и свободных от его воздействия

Во-вторых, люди всегда пытаются довести до конца начатое их родителями или воспитателями. Они подсознательно выбирают себе в Друзья или в супруги тех, кто снова выдвигает перед ними дилеммы, прежде выдвигаемые их родителями, чтобы они могли либо избавиться от них, либо окончательно на них...

Согласные звуки произносятся коротко

Рот широко открыть. Широкий язык поднять кверху. Потянуться боковыми краями и кончиком языка к верхним зубам, я не касаться их.

Благодарность

Думаю, что для обоих моих друзей ответ будет одинаковым. Так же как и для нас с вами. Иногда мы испытываем жажду, но не ЖАЖДЕМ чего-то нового. Иногда настоящее положение вещей, как песнь сирен, соблазняет и обессиливает нас. Вот оно: программирование на несчастья в действии.

ГИПНОЗ — МОСТ К НЕПОЗНАННОМУ

Переживание внушенного образа обладает огромной силой, по-видимому, потому что включает все потенциальные возможности образного мышления, которым в обычной жизни, кроме сновидений, мы в нашей культуре пользуемся очень мало. Йоги и представители восточных цивилизаций используют его гораздо шире....

СТАТИКА ПСИХОПАТИЙ

Общим свойством всех астеников является раздражительность. Редко кто из них, к какой бы группе он ни относился, не жалуется на приступы гневных вспышек, особенно частых при утомлении, вспышек, иногда ведущих к довольно бурным взрывам, хотя обыкновенно и быстро истощающихся. В некоторых случаях...

ГЛАВА 4. ИНТЕЛЛЕКТ, ПОЗНАНИЕ, ПАМЯТЬ

Были случаи, когда в конечных отсеках оставалось и несколько других самцов. Но они были в самом подчиненном положении. Большую часть времени они проводили вместе с самками в гнездах и выходили только поесть. Они не делали попыток спариваться с самками. Самки в этих отсеках были нормальными...

то я здесь делаю? Как работать со студентами

— Способность ребенка с нарушениями препятствовать общественной жизни здорового брата или сестры или служить источником смущения и стыда. — Необходимость уделять ребенку с нарушениями время и внимание, лишающая здоровых детей внимания родителей.

Предметный указатель

Славсон С. Р. Группа сложных девочек // 3наменитые случаи из практики психоанализа. – Киев, 1995. – С. 255–283.

Славный 12345 Талантливый 12345 Милый 12345 Умелый 12345 Умный 12345 Удачливый 12345 Продуктивный 12345 Настойчивый 12345 Целеустремленный 12345 Терпи

таком ключе, тем сильнее это представление воплощалось в реальность. Образ, который я проецировал, был образом непривлекательного субъекта. Когда вы считаете себя непривлекательным, другие люди начинают смотреть на вас точно так же. Если бы раньше кто-нибудь назвал меня противным, я был бы очень...

Раздел ЇЇ " Работа на тьюторналах

Заранее приготовьте веревочки. Выберите одного участника и начните привязывать веревочки одним концом к его ремню (поясу), отдавая свободный конец другому участнику. При этом Вы называете того, кто привязывается, например мама, пана, бабушка, друг и т.д., и проговариваете цели, по которым они...

Часть III. Что может медицина

Сделав шаг в коридор из кабинета психотерапевта беременная оказывалась у витрины аптечных товаров, где на видном месте были развешены бандажи разных размеров… Многие закупали их на свои скудные деньги в начале беременности по рекомендации акушеров-гинекологов и знакомых. Какие же мысли могли...

Осознание себя

Мудрый руководитель обучает членов группы осознанию самих себя, то есть непредвзятому наблюдению за происходящем в их внутреннем мире. Он помогает им избавиться от навязчивых мыслей и внутренних диалогов. Он учит искусству непосредственного восприятия происходящего или видению телом. Тело...