Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямТом 3. Проблемы развития психики, Выготский ЛевВыготский ЛевТом 3. Проблемы развития психики
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Выготский Лев Семенович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Третий том включает основное теоретическо« исследование Л. С. Выготского по проблемам развития высших психических функций. Том составили как ранее публиковавшиеся, так и новые материалы. Автор рассматривает развитие высших психических функций (внимания, памяти, мышления, речи, арифметических операций, высших форм волевого поведения; личности и мировоззрения ребенка) как переход «естественных» функций в «культурные», который происходит в ходе общения ребенка со взрослым на основе опосредования этих функций речью и другими знаковыми структурами.

Для психологов, педагогов, философов.

PDF. Том 3. Проблемы развития психики. Выготский Л. С.
Страница 362. Читать онлайн

ПРНДМКТИЫЙ УКАЗАТЕЛЬ

н игра — 182

и пиктографиче скос письмо-

180

и рисование †!, 184

указательный †1, 144

Жребий †66 вЂ, 275 †2, 279, 282

Знак-78, 81, 82, 86, 87, 89, 116, 131,

146„ 148, 154, 159, 169, 175, 207,

326

и значение — 169, 170, 172, 174,

176, 231

искусственный в 117

овладение знаком †2

письменный знак как символ

первого и второго порядка — 191,

194

сигнификация — 80. 81, 86

как средство воздействия †1

употребление в 87, 117, 161

И

Игра — 182, 259, 325

Истерия — 281, 283, 284, 288 — 290

Личность — 315 — 3 17

развитие — 315 — 317, 321, 323,

324

»<я» †3, 324, 325

Метод

аналитический — 99

двойной стинуляцнн — 207 — 210

иитерцретацни' — 49

раздражения, выражения и реакции (В. Вуидта) — 45, 48

роль инструкции — 53, 54, 104

самонаблюдения — 44, 46, 54

стимула — реакции — 41, 43, 47

условных рефлексов — 26, 48

экспериментально.генетический — 95

экспернментальиые — 44, 47, 50,

51, 52, 57

Мировоззрение — 315 — 317

развитие †3, 316, 320, 321, 323,

325

Мозг в 12, 27, 140

Мотив — 66, 274 — 276, 279

борьба мотивов — 68„274 — 276,

284 — 286

всцомогательцые — 279, 281, 284,

288

стимулы-мотивы †2, 284

Многоязычие — 329 — 337

Мышление

арифметическое — 75, 76

безббразное — 52

доречевое †2, 263

животных — 262, 268, 303

задача в мышлении — 264, 266,

267, 269

конкретное †2, 273

магическое — 17, 157

натуральное — 272> 317, 318

образное †2

обходный путь (в решении задач) — 266

отвлеченное †3

планирование — 267

и представление — 263, 264

примитивное †, 68

прнчннное — 270

развитие мышления — 254, 255,

256, 258 — 261, 265, 293, 313

речевое — 268, 269, 326

и речь — 254 — 261, 265, 269; 270,

292, 313, 335, 336

н решение задач †2, 272, 311„

312

синкретическое — 256, 257, 269,

270, 326

средства мышления — 267

зйцетнческое — 263 — 265, 270

Навык

и подражание — 131

речедвигательный †'12

Намерение †1, 254, 280, 281, 288, 319

О

Обходные пути — 38, 39, 122, 147„266

Одаренность — 303 — 305, 3!2

измерение — 306 — 3 10

интеллектуальная †3

музыкальная — 304

общая — 305, 306

специальная — 305, 306

Онтогенез — 29 — 31

Орудие — 87 — 89, 174, 263, 265, 318

употребление †, 26, 30, 32-

34, 87, 122) 158, 167> 266„ 268

Память — 239, 245, 274, 288

вербальная — 252

вращивание мнемотехзшческнХ

приемов — 248 — 250

генетический закон †2

естесгвеиная — 251, 254

зацомннанне — 242-244, 249, 254

Обложка.
PDF. Том 3. Проблемы развития психики. Выготский Л. С. Страница 362. Читать онлайн