Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямТом 3. Проблемы развития психики, Выготский ЛевВыготский ЛевТом 3. Проблемы развития психики
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Выготский Лев Семенович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Третий том включает основное теоретическо« исследование Л. С. Выготского по проблемам развития высших психических функций. Том составили как ранее публиковавшиеся, так и новые материалы. Автор рассматривает развитие высших психических функций (внимания, памяти, мышления, речи, арифметических операций, высших форм волевого поведения; личности и мировоззрения ребенка) как переход «естественных» функций в «культурные», который происходит в ходе общения ребенка со взрослым на основе опосредования этих функций речью и другими знаковыми структурами.

Для психологов, педагогов, философов.

PDF. Том 3. Проблемы развития психики. Выготский Л. С.
Страница 75. Читать онлайн

ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ

гательных стимулов и активному определению своего поведения с их помощью. Искусственные, созданные человеком стимулы, не имеющие никакой связи с наличной ситуацией и поставленные иа службу активного приспособления, снова выступают как отличительная черта высших форм поведения,

Мы можем закончить анализ конкретных примеров, Дальнейшее Рассмотрение неизбежно повело бы к повторению основной, выделенной нами черты все в новых н новых формах и проявлениях. Нас вообще интересуют отнюдь не рудиментарные, мертвые психологические формы сами по себе, а тот глубоко своеобразный мнр высших, или культурных, форм поведения, который раскрывается за ними g в который нам помогает проникнуть исследование бездеятельных функций, Мы ищем ключ к высшему поведению.

Нам думается, что мы нашли ero в принципе построения тех психологических форм, анализом которых мы занимались. В этом н заключается эвристическое значение исследования рудиментарных функций. Как мы уже говорили, в психологических окаменелостях, в живых остатках древних эпох в чистом виде проступает строенйе высшей формы, Рудиментарные функции раскрывают нам, чем прежде были все высшие психические процессы, к какому типу организации онн некогда принадлежали.

Мы снова напоминаем о методологическом значении нашего анатиза. Он является в наших глазах средством раскрытия конструктивного принципа, лежащего в основе высшего поведения, в чистом, абстрактном виде. Дело дальнейших исследований †показа построение и развитие огромного многообразия отдельных конкретных форм высшего поведения во всей действительной сложности этих процессов и проследить реальное историческое движение найденного нами принципа. Мы могли бы сослаться иа замечательный пример, приводимый Энгельсом в доказательство того, насколько основательны претензии индукции быть единственной или хотя бы основной формой научных открытий.

«Паровая машина,- говорит он,- явилась убедительнейшим доказательством того, что из теплоты можно получить механическое движение. ИО ООО паровых машин доказывали это не более убедительно, чем одна машина... (К. Маркс, Ф. Энгельс. Соч., т.

20, с. 543). Но анализ показал, что а паровой машине основной процесс не выступает в чистом виде, а заслонен всякого рода побочными процессами. Когда побочные для главного процесса обстоятельства были устранены и создана идеальная паровая машина, тогда она заставила исследователя носом наткнуться на механический эквивалент теплоты. В этом сила абстракции: она представляет рассматриваемый процесс в чистом, независимом, неприкрытом виде.

Если бы мы хотели пРедставить интересующий нас процесс в чистом, независимом, неприкрытом виде и тем самым обобщить результаты нашего анализа рудиментарньгх функций, мы могли

Обложка.
PDF. Том 3. Проблемы развития психики. Выготский Л. С. Страница 75. Читать онлайн