Психоаналитические труды в 7 тт. Том 1. Развитие одного ребенкаМелани Кляйн (DJVU, стр. 367)

Мы обращаемся только по поводу поведения, с поведением и к поведению. И любая попытка узнать этого человека или сообщать что-то человеку — это как в черную дыру. Непосредственно мы имеем дело только с поведением.

Отпустить — вот что очень трудно для матери. Ребенок вынужден нанести ей эту рану — «забрать» свою жизнь и уйти. Обязанность матери — «получить» рану и принять ее. Она прольет горькие слезы расставания, оплачет опустевшее гнездо — но увидит становление независимой личности; плод ее питания...

Дилетанты есть подлинные воспитатели человечества, которым протягивает руки сама природа, но отбивают руки так называемые учёные-профессионалы.

 Давайте вспомним то, о чем уже говорилось в главе, посвященной мигрени, — о символике верха и низа. Заикающийся человек пытается максимально сузить горло, чтобы иметь возможность контролировать все, что попадает снизу вверх, то есть, по аналогии, из подсознания в надсознание. Это тот...

Эту книгу следовало бы прочитать всем начинающим предпринимателям. Желательно — до создания первого бизнеса. Возможно ознакомившись с ней, многие отказались бы от намерения построить собственный бизнес. И это было бы к лучшему как для самих горе-предпринимателей, так и для их несчастных...

- Не он, а мы нуждаемся в нем. Сейчас, когда папа умер, мы должны получить пенсию. А сколько мы получим, это будет зависеть от Павла Петровича.

В романе Б. Акунина «Азазель» рассказывается о коварной преступнице, которая набирала детей-сирот, заботилась о них, давала образование. И они, навеки привязанные к ней чувством любви и благодарности, были готовы совершить любое преступление. Очень интересный сюжетный ход, талантливо найденный и...

Все Личности в социуме знают, что в школах на учителях «воду возят». Учителя всем должны, обязаны. Они — добровольные герои, которым нести «разумное, вечное» и не получать за это материальное вознаграждение. А обязанность учеников — потреблять подаренное. Обусловленный социальными ограничениями...

e «фокусные», проблемно-ориентированные, учебные, группы личностного роста, терапевтические, учебные (тренинговые) и т. п. — по признаку заявленной главной цели.

Скажем, если у вас возникли сомнения по поводу участия в полумарафонской дистанции и вы чувствуете, что никогда не сможете удержаться на дистанции, напишите короткие послания самому себе и приколите их в разных местах, так, чтобы постоянно можно было их видеть: на холодильнике, возле компьютера...

За годы, предшествующие нашему знакомству с семьей Б., Энди (12) уже успел довести до отчаяния и своих родителей, и учителей. Родители признались нам, что не имеют над сыном никакого контроля. Всякий раз, когда они пытались наставлять Энди или делать ему замечания, он начинал буйствовать...

(Уж они-то знают. В конце концов, они ведь, кроме того, крупные специалисты по ведению военных действий, жизни китов и ветряным мельницам.)