Теперь становится ясно, что в этой части исследования Найссер действительно отмежевывался от психоанализа.
Чтобы распознать повторы, ставшие патологическими, можно построить психогеносоциограмму. Генеалогическое дерево – карта семейных отношений, основных событий, фактов, дат в жизни нескольких поколений семьи, которые странным образом могут быть взаимосвязанными. Задача геносоциограммы – показать...
индивидуальные способы поведения, определяющие способ выживания. Воспитание, приобщение к культуре с детства убеждают нас, что выше разума в жизни нет ничего. Нам внушают, что все проблемы решаются разумно, все обстоятельства организуются рационально. Рассудок занимает главенствующее положение....
28. Фешбах М., Френдли А. Экоцид в СССР. Здоровье и природа на осадном положении. М.: НПО Биотехнология, Изд. — инф. агентство "Голос", 1992.
Плоды абрикоса помогают улучшить память и повышают мозговую активность, что важно для людей занимающихся интеллектуальным трудом, школьникам и студентам.
капитана и его напоминанием вернуть деньги крысы приобрели ряд символических значений, к которым впоследствии добавлялись все новые. Правда. мое сообщение обо всем этом окажется отнюдь не полным. Наказание крысами прежде всего взбудоражило анальную эротику, игравшую важную роль в его детстве и...
Далее, следует упомянуть о двух очень важных моментах, не затронутых в этой книге; забвение их, однако, исключает возможность какого-либо реального духовного прогресса. Речь идет об идеях любви и служения.
Теперь давайте попробуем изменить яркость. Сделайте шоколадные сердечки немного ярче. Изменяет ли это вашу реакцию?
• Каждый имеет в своем распоряжении сверхмощности собственного бессознательного. Поэтому важно научиться общению с ним.
Результатом психического потрясения может быть и длительный беспробудный сон. Такое потрясение, например, испытал индийский министр и девушка, заснувшая в день убийства американского президента Джона Кеннеди. Повышенная чувствительность к внешним обстоятельствам в сочетании с функциональными...
Взрослый может помочь ребенку смоделировать ситуацию, которая позволит ему приобрести необходимый жизненный опыт, например разобраться со своими страхами и расширить привычный репертуар поведения