ПравообладателямПсихоаналитические труды в 7 тт. Том 1. Развитие одного ребенка, Кляйн МеланиКляйн МеланиПсихоаналитические труды в 7 тт. Том 1. Развитие одного ребенка
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Мелани Кляйн djvu   Читать

В данный том Собрания сочинений М. Кляйн вошли работы, написанные в 1945–1952 гг. Основу данного тома составили работы, которые еще при жизни Кляйн были изданы в сборнике «Развития в психоанализе». Эти работы явились результатом переработки обширного доклада М. Кляйн, представленного ею в Британском психоаналитическом обществе во время дискуссий, обсуждавших ее работу. Данные статьи дают наиболее четкое представление идей Кляйн относительно раннего эмоционального развития, фактически разворачивая основные положения ее теории объектных отношений.


DJVU. Психоаналитические труды в 7 тт. Том 1. Развитие одного ребенка. Кляйн М.
Страница 226. Читать онлайн

(Примечание 1947 r.: Данная работа представляет собой мой вклад в обсуждение проблем детского анализа, в ней особое внимание уделяется книге Анны Фрейд «Четыре лекции по детскому анализу» [«Введение в технику анализа детей»], опубликованной в 1927 г. в Вене. В расширенной версии книги, изданной в Лондоне в 1946 r. под названием «Психоаналитическое лечение детей» (Imago Publishing Со.)', Анна Фрейд по некоторым пунктам приблизилась к моим взглядам. Эти изменения ее воззрений обсуждаются в постскриптуме, в конце данной работы, которая, тем не менее, по-прежнему остается изложением моих собственных взглядов. (Ссылки на страницы относятся к изданию Imago, 1946 г.) }

Свои заметки начну с короткой ретроспективы развития детского анализа. Он берет свое начало в 1909 r., когда Фрейд опубликовал «Анализ фобии пятилетнего мальчика» з. Эта публикация имела огромнейшее теоретическое значение, подтверждая истину существования в личности ребенка, которая была предметом обсуждения, того, что Фрейд открыл, исходя из анализа взрослых. Однако работа имела еще одно значение, важность которого в то время не могла бьггь оценена. Данному анализу было суждено стать основой последующего детского анализа, поскольку Фрейд не только показал наличие и эволюцию эдипова комплекса у детей и продемонстрировал формы, в которых он действует у них; но и показал, что эти бессознательные тенденции могут быть безопасно и с наибольшей выгодой доведены до сознания. Сам Фрейд описывает это открытие следующим образом:

«Но должен спросить, чем повредили Гансу выведенные на свет

комплексы, которые не только вьггесняются детьми, но которых боятся

' [Freud, А. The Psychoanalytical Treatment of Children. — London: Imago, 1946.] 2 [Примечания 1947 r. сделаны для издания: Klein, М. Contributions to PsychoAnalysis 1921 — 1945. — London: Hogarth, 1948. В настоящем томе ссылки на цитируемые работы А. Фрейд также даются по собранию ее сочинений: Freud, А. The writings of Anna Freud. — N. Y.: International Universities Рress.] ~ [Freud, S. Analyse der Phobic eines ftinflahrigen Knaben (1909Б) // G. W.- Bd. 7. — S. 241 — 377.]

[217]

Обложка.
DJVU. Психоаналитические труды в 7 тт. Том 1. Развитие одного ребенка. Кляйн М. Страница 226. Читать онлайн