Психоаналитические труды в 7 тт. Том 1. Развитие одного ребенкаМелани Кляйн (DJVU, стр. 228)

В тот раз нас было пятнадцать, говорили почти все — невозможно привес­ти все, что было сказано, а кое-что и просто непонятно, поскольку связано с теми работами, которые предшествовали Вериной. Она еще раза два по­являлась на наших субботних группах. Это были уже другие группы, и никто кроме меня...

Сколько бы корифеи постмодернизма ни провозглашали деконструкцию и фрагментарность субъекта и текучесть всех идентичностей базирующихся на фаллоцентрических предпосылках, сколько бы они ни пытались интерпретировать феминизм сквозь призму кризиса своих собственных представлений о человеческом...

Таким образом, наука выступает как один из видов познания, обладающий своей спецификой. В дальнейшем о психологии мы будем говорить в рамках представлений о научном методе познания, хотя часто нам придется делать при этом многочисленные оговорки: грани между психологией и искусством, психологией...

В Библии сказано: «Тому, у кого есть, будет дано еще больше». Клетки организма делятся, способствуют росту организма. Так и мысли размножаются и воспроизводят себе подобных. Если мы благодарны за понимание, за успехи на своем пути, значит, будет больше поводов для благодарности. Каждый момент...

«Боже ж ты мой, – подумала Рита, – ну Лукин, ну производитель, – затем мысленно обратившись к девушке, – ничего, бедняжечка моя, я от него тоже залетала. По дурости, конечно».

Итак, мы должны быть благодарны провидению, создавшему нас очень непохожими друг на друга, и гордиться тем, что своей личностью мы вносим свой скромный вклад (в виде индивидуального сочетания генов) в тот мир обширного разнообразия, который является одним из главных достоинств человеческого...

Всегда, когда мы сталкиваемся с некоторой неудовлетворенностью, мы становимся полубогами. Начинается думанье и чувствование, что кто-то лучше и успешнее меня. У кого-то есть то, что не хватает мне.

Это знали еще древние, отображение этой идеи можно найти в старых сказках, ибо «сколько ни говори халва, во рту слаще не станет». Хотя сама по себе идея материализации мысли верна, но останется на уровне идеи, если за нее не пролить сто потов, на что у идиота не хватит терпения. Иначе, вместо...

Но некоторым людям не хватает только прочтения книги, им нужен проводник, помощник, наставник. Как говорится, прочитав книгу, невозможно стать Мастером. Это все равно, что учиться плавать по учебнику плавания.

В детском саду Эллен до обеда находилась в группе детей с особыми нуждами, а после обеда – в обычной группе... [В группе детей с особыми нуждами] Эллен общалась с детьми, находящимися в куда более тяжелом состоянии, чем она ... Среди них были умственно отсталые... В конце года мы пришли на...

Зато при работе со стратегией у вас есть направление к цели, но пути достижения у каждого ученика находятся свои и он начинает их использовать.

Уловка 23. Xoроший удар противнику зависит от retorsio argumenti, то есть, когда аргумент, которым хочет воспользоваться противник, еще лучше может быть употреблен против него самого. Например, когда говорят: «ведь это ребенок, к нему нельзя относиться строго – употребляем retorsio – «вот...