Том 1. Вопросы теории и истории психологии (PDF, стр. 293)


📖 PDF. Том 1. Вопросы теории и истории психологии. Выготский Л. С. Страница 293. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Выготский, "Том 1. Вопросы теории и истории психологии"

Читайте еще:

Глава 9. Проблема солдатского досуга

Но, даже если солдату и удается каким-то образом «вырваться» в увольнение, у него, как правило, нет ни достаточного времени, ни денег для того, чтобы попробовать установить хоть какие-то ОТНОШЕНИЯ с «аборигенами». Поэтому типовой солдат в увольнении в большинстве случаев прибегает к...

В моем случае подъем от аутотренинга наблюдался на протяжении двух месяцев

Открытие ............. ине нненнне 170 На следующий день ............ еее. 176 Метод ......... о 180. Ментальное замещение негатива .............. 189 Эффект от применения метода ................ 195 Техника применения ......................... 199 Стадии процесса ............ eee eee eee...

ной точкой их эмпирического изучения

Внешние условия, разумеется, определяют конкретный характер обнаружения и протекания критических периодов. Несхожие у различных детей, они обусловливают крайне пеструю и многообразную картину вариантов критического возраста. Но не наличием или отсутствием каких-либо специфических внешних...

Воображаемое. Феноменологическая психология воображения

Разве само условие cogito не выступает прежде всего как сомнение, то есть как одновременное конституирование реального в качестве мира и обращение этого мира в небытие с одной и той же точки зрения, и разве рефлексивное схватывание сомнения в качестве такового не соответствует аподиктической...

Еще вариант: отправляйтесь в какой-нибудь клуб

Они хотят заставить вас вести себя так, как им надо, распоряжаться вашим временем, вашими деньгами, решать с вашей помощью свои проблемы, чаще всего мелкие. Если вы будете откликаться на все просьбы и помогать всем, вам не хватит ни сил, ни времени, ни жизни. Если вы будете чувствовать себя...

Путешествие в страну людей

Страх на самом деле простой, страх того, что вот эта биологическая масса, не имеющая ни имени, ни фамилии, ни биографии, тело, которое живет по законам биологии, понимаете, оно… видите ли… оно такое, что презирать его надо и что… оскорбляет, вот! Вас оскорбляет, наверно, тоже, да? «Как хорошо...

7. УЧРЕЖДЕНИЯ СУДЕБНО-МЕДИЦИНСКОЙ СЛУЖБЫ

Районные, межрайонные и городские отделения бюро судебно-медицинской экспертизы организуются на базе больниц, вне городов, где расположены бюро, с учетом фактического объема судебно-медицинской работы, отдаленности отделения от бюро, а также других условий. Заведующие районными, межрайонными и...

3. Тесты «Познай себя!»

Известный философ и психолог Карл Густав Юнг полагал, что существует 2 способа существования в окружающем мире – в качестве экстраверта или интроверта. Первым свойственно расширять круг своих знакомств, постоянно общаться, налаживать деловые и дружеские связи, брать от жизни все, что только...

"Силач".

Конфликт со взрослыми разрешить сложнее, они большие, они сильнее. В этом случае агрессия может вылиться на неживое: со злости разбить стекло, оторвать голову зайцу, разрушить до основания построенный братом макет самолета, выколоть глаза на фотографии обидчика.

О чем вы узнаете в этой книге

Ушли те времена, когда учитель мог сказать: «Джонни, прекрати! Перестань разговаривать и отвлекать класс. Ты все время мешаешь, из-за тебя мы теряем много времени. Еще одно замечание, и я вызову сюда твою маму». Все более распространяется насилие, направленное против учителей. Повсюду ученики...

Раздел III

Упражнение проводится два–три раза. По его итогам студенты подводятся к мысли о том, что любое человеческое качество может оказаться востребовано конкретной ситуацией и быть необходимым в жизни девочки/женщины и мальчика/мужчины.

Психология деятельности. Импульсивное поведение[51]

В первую очередь это, конечно, то, что психика человека должна была развить свою активность на базе объективации. Мы видим, что это действительно так и случилось и человек стал владеющим речью, мыслящим существом. У него появи­лись интеллектуальные функции, которые стали его руково­дящей силой.