Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямТом 1. Вопросы теории и истории психологии, Выготский ЛевВыготский ЛевТом 1. Вопросы теории и истории психологии
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Выготский Лев Семенович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Первый том включает ряд работ выдающегося советского психолога Л.С. Выготского, посвященных методологическим основам научной психологии и анализирующих историю развития психологической мысли у нас в стране и за рубежом. Сюда входит и публикуемый впервые труд «Исторический смысл психологического кризиса», представляющий как бы синтез идей Выготского, касающихся специальной методологии психологического познания.

Книга адресована психологам, педагогам, философам.

PDF. Том 1. Вопросы теории и истории психологии. Выготский Л. С.
Страница 454. Читать онлайн

г!осл нсло в и п

ленинской философии. Совершенно недостаточно, однако, удовлетворяется потребность в общей психологии, в том ее понимании, которое отстаивал Выготскнй, т. е, в специальной методологии конкретно-психологических исследований. Будучи нераздельно связана с философией, эта специальная методология должна нметь собственные принципы, задачи, строение н служить интегрирующим цен гром всего многообразия психологического знания и главным рычагом его построения.

В заключение несколько итоговых слов об обстоятельствах, определивших достижения Выготского.

Для каждо!.о, кто общался с ннм, сразу же становилась очевидной огромная талантливость этой личности. Но ннкакне личностные качества не могут сами по себе объяснить появление научного лидера. ((ентральной для Выготского в его анализе науки н любых ее феноменов являлась идея о том, что за спиной отдельных фигур исторического процесса действуют «с силой стальной пружины> объективные законы. По их веленню, а не по прнхоти героев исторического процесса рождаются н гибнут, еозвыша!отея и сменяют друг друга концепции, школы и направления.

Этот подход, реализованный Выготским в его реконструкции динамики научных идей, целесообразно распространить н на оценку ero собственного творчества.

Оно формировалось под воздействием новых социальных условий н нового мировоззрення. Именно этн факторы побудили осмыслять историческую ограниченность пскхологнческих школ, рожденных в иной социально-идейной атмосфере, и дать нмпульс налравленню, которое позволило искать новые ответы на запросы логики развития научного познания.

«Наша наука,- писал Выготский,- не могла и не может развиться в старом обшествс. Овладеть правдой о личности н самой личностью нельзя, пока человече. ство не овладело правдой об обществе н самим обществом» (с. 43б!.

Правду об обществе, по выражению Выготского, сказал марксизм. Объяснительные принципы этой философии — историзм и системность. единство теории н практики при определяющей роля последней, первичность бытия по отношению к его пснхнческому образу — напрзвили Выготского, совместно с коллектнвом советских психологов, на преобразование самих основ изучення человека. И если именно Выготский стал, по свидетельству исторического опыта, авангардной фигурой в этом коллективе, то объяснение этого факта лежит, мы полагаем, в следу>ощем.

Прежде всего, в высокой философской культуре его исследований, Правоту марксизма оп воспринял в контексте развития мировой философской мысли. Декарт и Спиноза, Гегель и Фейербах, вся великая философская традиция представлена в подтексте (а порой н в тексте) его исследований человеческой психики с дналектико-материалистических позиций. Ничто ему не было тзк чуждо, как на. явная позитивистская вера э «чистую, беспредлосылочиуе науку, в способность самих по себе экспериментальных нли математических процедур безотносительно к творческой работе теоретической мысли осваивать психическую реальность.

Вместе с тем полет мысли Выготского был бы невозможен вне опоры на траднцни, сложившиеся в конкретно-научном нзученин психических явлений. Преобразователем этих траднцнй мог выступить лншь тот, кто их органично воспрннял, !«Т«» впвтал многотрудный опыт прежних поисков.

Перед читателем работ Выготского проходит широкая панорама развития мировой психологии, ее основных направлений, ориентированность в которых стала предпосылкой нового теоретического синтеза. Но не только события на том .участке научного фронта, где шла разработка психических явлений, находнлнсь под пристальным и проникновенным взором Выготского Он обладал способностью охватить процессы н тенденции развития s смежных с психологией науках- естественных н гуманитарных. Эта способность мыслить межднсцнплинарно благотворно сказывалась на специально психологическом анализе, поскольку объекты такого анализа по самой своей природе включены в системы отношений а объектами биологического н социального познания.

457

L5 Л, б. Вы»отек>а, т. 1

Обложка.
PDF. Том 1. Вопросы теории и истории психологии. Выготский Л. С. Страница 454. Читать онлайн