Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямТом 1. Вопросы теории и истории психологии, Выготский ЛевВыготский ЛевТом 1. Вопросы теории и истории психологии
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Выготский Лев Семенович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Первый том включает ряд работ выдающегося советского психолога Л.С. Выготского, посвященных методологическим основам научной психологии и анализирующих историю развития психологической мысли у нас в стране и за рубежом. Сюда входит и публикуемый впервые труд «Исторический смысл психологического кризиса», представляющий как бы синтез идей Выготского, касающихся специальной методологии психологического познания.

Книга адресована психологам, педагогам, философам.

PDF. Том 1. Вопросы теории и истории психологии. Выготский Л. С.
Страница 155. Читать онлайн

л с. выготский

системы, как организм — функции В к а ч е с т в е о бъ я с пенияя любого межфункциоыального изменения нужно взять изменение сознания в целом.

III. Гипотеза «изнутри», т. е. с точки зрения наших работ

(Введение: важность знака; его с о ц и а л ь н ы й смысл.) В старых работах мы игнорировали то, что знаку присуще значение. <«Но есть время собирать камни и время разбрасывать» (Зкклезиаст).) Мы исходили из принципа константиости значения, выносили значение за скобки. Но уже в старых исследованиях проблема значения была заключена. Если прежде нашей задачей было показать о б щ е е между «узелком» и логической памятью, теперь наша задача заключается в том, чтобы показать существующее между ними различие,

Из наших работ вытекает, что знак изменяет межфункциональные отношения.

Ж. Гипотеза «снизу»

Психология животных.

После В. Келера насгупила новая эпоха в зоопсихологии ..., Концепция В. А. Вагнера: 1) развитие по чистым и смешанным ливиям; 2) ....,.. (с. 38); 3) по чистым линиям — развитие мутационное; 4) по смешанным — адаптативное; 5) ........,. (с, 69 — 70).

Человеко ли подобно поведение антропоидных обезьян? Правильный ли критерий разумности применил Келер? Замкнутое целостное действие в соответствии со структурой поля и у ласточки... Ограниченность действия обезьяны лежит в связанности ее действия. Вещи для нее не имею и константного значения. Палка у обезьяны не становится орудием, она не имеет значения орудия, Обезьяна лишь «дополняет» треугольник, и только. То же у Жнбье на собаках,

Выводы отсюда. Три ступени. Условнорефлекторная деятельность — деятельность, возбуждающая инстинкт. Деятельность обезьяны тоже инстинктивна, зто лишь интеллектуальная вариация инстинкта, т. е. н о в ы й м е х а н и з и т о й ж е д е я т е л ьн о с т и. Интеллект обезьяны есть результат развития по чистым линиям: интеллект еще не перестроил ее сознания.

[Апология Келера у О. Зельца '. Келер в новом издании указывает, что Зельц «единствеиный, кто правильно интерпретировал мои опьггьг» (с. 675 — 677). I

У Коффки: «Глубокое родство» поведения обезьяны с интеллектом человека; но и ограничение: у обезьяны действие и о б у ж д а е т с я инстинктом и только способ разумен. Зто действия н е в о л е в ы е, Ибо воля — свобода от ситуации (спортсмен останавливается, видя, что он все равно не выиграет состязания).

158

Обложка.
PDF. Том 1. Вопросы теории и истории психологии. Выготский Л. С. Страница 155. Читать онлайн