Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямТом 1. Вопросы теории и истории психологии, Выготский ЛевВыготский ЛевТом 1. Вопросы теории и истории психологии
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Выготский Лев Семенович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Первый том включает ряд работ выдающегося советского психолога Л.С. Выготского, посвященных методологическим основам научной психологии и анализирующих историю развития психологической мысли у нас в стране и за рубежом. Сюда входит и публикуемый впервые труд «Исторический смысл психологического кризиса», представляющий как бы синтез идей Выготского, касающихся специальной методологии психологического познания.

Книга адресована психологам, педагогам, философам.

PDF. Том 1. Вопросы теории и истории психологии. Выготский Л. С.
Страница 465. Читать онлайн

КОММЕНТАРИИ

психологии, Выготский высказывает несколько критических замечаний принпнпнальнога порядка, прежде всего о том, что Торндэйк подводит психологический фундамент под педагогическую практику чуждой советской школе сис|емы, игнорируя социальный момент в воспитании.

ВСТУПИТЕЛЬНАЯ СТАТЬЯ

К РУССКОМУ ПЕРЕВОДУ

КНИГИ К. БЮЛЕРА

«ОЧЕРК ДУХОВНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА»

7. Русский перевод книги Бюлера «Очерк духовного развития ребенка» был опубликован в 1930 г. (М.).

2. Выготский упоминает о вюрцбургской школе в связи с тем, что Бюлер в свое время был одним из ее видных представителей. Преодолев субъективизм этой школы, Бюлер, однако, продолжал отстаивать се телеологическне установки, приобретшие в его концепции развития детской психики биологическую направленностьь.

8. Книга Бюлера «Кризис психологии» (1927), дав анализ кризисной ситуации в психологии, ставила целью доказать, что выход из нее в синтезе, включающем позитивные компоненты трех направлений: интроспективной концепции сознания, бнхевнористской концепции поведения и учения о воплошении психики в продуктах культурц.

4. Дриш (Ог(зс5) Ганс (1867 — 1941} — немецкий биолог, основатель неовнталнэма, 5. Риккерт (Rickert) Генрих (1863 — 1936) — немецкий философ-идеалист, один из основателей так называемой баденской школы неокантианства, б. Пирсон (Pearson) Карл (!857 — 1936) — английский ученый, разработавший статистические методы исследования психических явлений.

ПРЕДИСЛОВИЕ К РУССКОМУ ИЗДАНИЮ

КНИГИ В. КЕЛЕРА

«ИССЛЕДОВАНИЕ ИНТЕЛЛЕКТА

ЧЕЛОВЕКОПОДОБНЫХ ОБЕЗЬЯН»

7. Статья написана как предисловие к книге В. Келера «Исследование интеллекта человекоподобных обезьян», изданной на русском языке в 1930 r.

В книге видного представителя гештальтпсихологии В. Келера развивается, исходя из эволюционных позиций, положение о своеобразии интеллектуального поведения высших животных.

В борьбе против механицизма Торндайка и других бнхевнористоа Выготский видел преимушества этого подхода,

Вместе с тем Выго«ский подчеркивал глубокое качественное отличие деятельности человека, носящей сознательный характер, опирающейся на применение орудий и ознаменовавшейся переходом к социально-историческим формам жизни.

ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ В СТРУКТУРНОЙ ПСИХОЛОГИИ

КРИТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

7. Статья Л. С, Выготского «Проблема развития в структурной психологии» впер-

вые напечатана в качестве предисловия к русскому переводу книги К. Коффкн

«Основы психического развития» (М.; Л., 1934).

2, 7ллмен (То)шэп) Эдвард (1886 — 1959) — американский психолог, один нз о

нователей необихевиоризма. Ввел понятие промежуточных переменных, под ко-

то!)ым понималась совокупность познавательных и побудительных факторов,

деиствующих между непосредственными стимулами (внешиими и внутренними}

и ответным поведением.

3. Бриксвик (Brunswik} Эгон (!903 — 1955) — австрийский психолог,

4, Крис (Kries) Иоганн (1853 — 1928) — немецкий психофизнолог,

5, «ролик«лет (Votkeit) Ганс — немецкин психолог-идеалист,

468

Обложка.
PDF. Том 1. Вопросы теории и истории психологии. Выготский Л. С. Страница 465. Читать онлайн