Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямИзбранные психологические исследования: Мышление и речь ; Проблемы психологического развития ребенка, Выготский ЛевВыготский ЛевИзбранные психологические исследования: Мышление и речь ; Проблемы психологического развития ребенка
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Выготский Лев Семенович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Публикуемые в настоящем томе избранные психологические, исследования Л. С. Выготского (1896—1934) отражают важный этап в развитии советской психологии.

Внесение в советскую психологическую науку исторического подхода к развитию психических процессов человека, борьба за создание конкретной психологической теории сознания и в связи с этим углубленное экспериментальное изучение развития понятий у детей, разработка сложного вопроса о соотношении обучения и умственного развития ребенка — таков был вклад Л. С. Выготского в нашу психологию в период ее формирования как науки, сознательно строящей себя на марксистской философской основе.

Мы можем оценить этот вклад лишь в свете анализа того, как исторически складывалась советская психологическая наука, на каком фоне она возникла; поэтому будет правильным, если мы обратимся к ее истории и рассмотрим, на каком фоне развивались взгляды" автора этой книги.

PDF. Избранные психологические исследования: Мышление и речь ; Проблемы психологического развития ребенка. Выготский Л. С.
Страница 71. Читать онлайн

,язофреника. И у него комплексные связи как примитивная стурнь в развитии мышления, повидимому, сохраняются внутри ноцй системы как подпочва его понятия, и они, отщепляясь от того злого, в которое включены, начинают жить по своим примитивЫм и самостоятельным законам тогда, когда распадается это цеце. Есть много оснований полагать, что комплексное мышление этом смысле является нс специфическим продуктом шнзофреницского процесса, а простым выявлением той формы мышления, ~~ оторая в скрьггом виде наличествовала в психике больного и до ) цлезни и отщепилась и начала действовать в качестве самостояцльной инстанции при распаде высших форм мышления.

В пользу этого говорит, главным образом, то, что аналогичный ~ереход к более ранним формам мышления мы наблюдаем и при;

1ругих заболеваниях, при других нарушениях понятийного мыш~ения, которые, кстати сказать, обнаруживают при этом некото-' ~ые черть~ формального сходства с шизофреническим типом мыцления.~Другим доводом в пользу того, что мы имеем здесь co=', ;кальзывание на более раннюю и примитивную ступень в разви;ии мышления, регрессию в результате распада, а не новый про-, дукт болезненного процесса, является целый ряд косвенных ~анных, говорящих в пользу того, что комплексное мышление :охраняется и у нормального человека и может быть прослежено, ~ и обнаружено в состояниях эмоционального расстройства мышлеция, усталости, засыпания и т. д.;

Поэтому нет ничего невозможного в том, что переход шизофреника к комплексному мышлению обозначает обнаружение чего-то вскрытого, но с самого начала (до заболевания) содержащегося в развитых формах мышления, и что в этом случае «каждый носит в себе в скрытом виде свою шизофрению», т. е. те механизмы мышления, которые отщепляются от целого и становятся главным действующим лицом во всей драме мышления. Таким образом, з этом случае история развития мышления должна быть привлечена в качестве основного источника для объяснения особенностей комплексного мышления шизофреника. Но, как мы уже указывали выше, мы не решаемся. в настоящее время склониться в сто-. рону большей вероятности одного или другого допущения. Оба ,они кажутся нам одинаково возможными, и мы готовы допустить, что оба они в какой-то мере заинтересованы в изучаемом нами явлении. Но как бы ни выяснилось это дело в процессе дальнейших исследований, какое бы из этих двух обстоятельств не оказалось истинной причиной того парадоксального явления,'что значения слов у шизофреника патологически изменяются~ йо что эти изменения остаются скрытыми долгое время от глаз йаблюдателя благодаря тому, что комплексы, заступающие в его мышлении место понятий, совпадают с этими последними в своей предметной отнесенности, едва ли можно сомневаться уже сейчас в том, что эти значения слов являются, по существу, псевдопонятиями, благодаря чему весь процесс соскальзывания на более примитивную

489

Обложка.
PDF. Избранные психологические исследования: Мышление и речь ; Проблемы психологического развития ребенка. Выготский Л. С. Страница 71. Читать онлайн