Психосоматика и позитивная психотерапияНоссрат Пезешкиан (DJVU, стр. 415)

О его метафизике, по-видимому, можно с достоверностью сказать лишь то, что и его учение, как вообще учения всех древних философов можно причислить к тому, что называется пантеизмом, — т. е. он допускал мировую душу, принцип, проявляющийся во всех существах мира, который он, по-видимому, называл...

Когда я выступил с лекциями о своих европейских исследованиях в Соединённых Штатах, круг единомышленников-коллег быстро расширился. Моими новыми товарищами стали не только специалисты по психоделикам, но и антропологи, парапсихологи, нейрофизиологи и танатологи — все вместе мы начали решительную...

Эти возможные результаты не рассматривались в работах Маркса, Энгельса и Ленина. В 1935 году эти проблемы требовали решения в неотложном порядке. Идёт ли в Советском Союзе процесс отмирания государства? Если нет, то почему?

Лестер был глубоко убежден, что движение к истине по указанному им пути — функция желания, следствие способности и упорства в овладении техники освобождения. Он был настолько тверд в своем убеждении, что посвятил последние двадцать лет жизни лишь этому аспекту своего учения и создал и развил то...

На фоне умственной отсталости возможно развитие психозов, напоминающих гебефреническую или параноидную шизофрению, аффективных расстройств, напоминающих депрессивные и маниакальные эпизоды. В этом случае они относятся к органическим аффективным или шизофреноподобным расстройствам, поскольку...

Исходя из анализа этих свойств, можно предложить и одно из возможных определений темперамента: это характеристика поведения человека, проявляющаяся в общей активности взаимодействия с окружающим миром и в эмоциональном отношении к процессу и результатам своих действий.

Узнав, что такое эффективное средство, как «тайм-аут» не подействовало, родителям посоветовали убрать из комнаты все бьющиеся предметы, фломастеры, краски и другие вещества «разрушительного» действия. В следующий раз когда девочку оставили в комнате, она даже и не подумала плакать, прекрасно...

Каждый раз надо показывать сыну пример доброго отношения к собаке. Научить его гладить собаку (по шерстке, но не против), аккуратно расчесывать, называть ласковым именем, кидать ей мяч, палку, давать лакомство.

Очевидные факты и факты, приобретенные таким способом очевидно, служат мальчику в качестве образца для сравнения предлагаемых для переработки новых феноменов и идей. В то время когда его интеллект вел борьбу, изучая вновь приобретенные понятия, пытаясь оценить уже знакомые и овладеть другими...

Самый первый вопрос, возникающий в данной ситуации: «Что у вас было в школе по математике?» Вы можете не отвечать, смысл вопроса в другом, у вашего партнера явно было «5», так как оторвать его от шахмат невозможно (хотя математика здесь, возможно, ни при чем). Он постоянно продумывает различные...

С посторонними? А какая разница, что думают посторонние? От этого тепло или холодно? По-моему, ни то ни другое.

Невинность может также рассматриваться как непосредственное восприятие Б-ценностей, наподобие того, как в сказке Андерсена ребенок увидел, что король голый, в то время как взрослые были введены в заблуждение (очень похоже на эксперимент С. Аша — Asch, 1952).