Динамическое обучение (PDF, стр. 31)


📖 PDF. Динамическое обучение. Дилтс Р. Страница 31. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Дилтс, "Динамическое обучение"

Читайте еще:

ЧЕРТЫ И МЕХАНИЗМЫ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ЗНАНИЙ

Главную и определяющую сторону развития детей в процессе обучения составляет усложнение знаний и способов деятельности. В настоящее время многие исследователи доказали, что, изменяя содержание обучения, т. е. передаваемые ребенку знания и способы деятельности, можно существенно изменить развитие...

Глава 6. Теория относительности брачных союзов

В юности мы словно живем в «спрессованном» времени: ребеночек годков 3–4 по сравнению с грудным младенцем — Голиаф и Гулливер в одном флаконе. В школьные годы чудесные за 5 лет проходит эпоха: двенадцатилетний взирает на семнадцатилетнего как «невинность на многоопытность» — с почтением. Но с...

Часть третья

Таким образом, все причуды Суворова находят себе объяснение в слишком большой подвижности душевной жизни, его крайней порывистости, привычке действовать сразу, слишком большой самоуверенности и невнимании к тому, что скажут о нем другие. Странность поступков Суворова объясняется особенностью его...

Такой паттерн вероятен для обществ на ранних стадиях модернизации

Гипотеза \.3. Вероятность заговоров изменяется со степенью, до которой уровень институциональной поддержки диссидентов высок, а масштаб его низок.

В книге предпринята попытка развенчать миф о том, что высокий умственный потенциал, образование или имущественное положение играют существенную роль в достижении успеха в жизни. На основе анализа психологических биографий четырнадцати выдающихся личностей автор пытается доказать: для достижения...

продвижения от бессознательного к сознательному

Вот два конкретных примера возможных значений напряжений. Один — напряжение в области глаз, а второй — напряжение в области челюсти. Напряжение в области глаз очень часто бывает связано с нежеланием видеть что-то, например, ненависть в глазах кого-то другого, или с нежеланием быть видимым и...

Часть III. Шестнадцать типов личности: профессиональные портреты.

Дилемма логического и этического (или мужского и женского) стилей создает немало проблем на рабочем месте. Женщине-логику в большинстве областей ее жизни приходится подниматься наверх, двигаясь против сильного встречного течения, и нигде это не очевидно так, как на работе. Если она объективна и...

Если страх появляется вне связи с определенной ситуацией или объ-ектом, тогда мы говорим о простом невротическом страхе (Angst-neurose). Здесь никакая защита не действует; при истерии это происхо-дит путем "вытеснения", при неврозе навязчивого состояния -- посред-ством "формирования реакции"...

я перенивая. процеєс обевдинения "бібран на’ то, чтобы все «части-ебразатсовійнтьх єхеорій Єві пози чавтями вашего телё. Когда пдтіживания

Спасибо мне, что есть я у тебя!

Эгоизм – это не просто социальный феномен, это, в первую очередь, норма развития и выживания вида. В том числе вида Homo Sapiens. Как у всякого вида, для выживания которого важен коллективизм (форма совместного выживания) у человека он приобретает социальный характер и социальный же стереотип.

Глава 7. Как дать окружающим понять, кто вы есть на самом деле.

В нашем обществе почти каждый испытывает дискомфорт из-за недостатка личного общения. У большинства есть несколько близких друзей, а у многих нет даже этого. Множество людей ощущают себя так, словно они всего лишь учителя, клерки, коллеги, автозаправщики или продавцы. Очень часто даже те...

Использование автоматического письма при интерпретации и коррекции симптомов навязчивой депрессии.

5. Единственной личной проблемой, которая беспокоила пациентку, это осознание того, что трехлетнее пребывание в колледже постепенно отдаляло ее от самой близкой подруги детства, несмотря на то, что по субботам и воскресеньям та бывала в ее доме. Пациентка чувствовала себя "покинутой" и...