Динамическое обучение (PDF, стр. 164)


📖 PDF. Динамическое обучение. Дилтс Р. Страница 164. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Дилтс, "Динамическое обучение"

Читайте еще:

11. Конфликты, их разрешение и направления формирования нормальных взаимоотношений в коллективе

Совершенствовать формы и методы проведения бесед следует независимо от того, проводятся ли они для заслушивания простого устного сообщения человека или с целью подбора нужного, квалифицированного исполнителя определенной работы. При этом необходимо учитывать, что каждая удачная беседа, т. е....

ДУХОВНЫЙ ДЕТДОМ

Да что граждановедение! В самом обыкновенном учебнике английского языка для массовых школ (8–й класс, авторы Э.Ш.Перегудова, О.В.Черных, издательство «Просвещение», М., 2003 г.) легко обнаруживаются такие, например, «полезные» упражнения. Детей спрашивают: «Что говорят твои родители, когда ты их...

Глава 12

В мире, где каждая секунда, проведенная за пределами пещеры, грозила возможностью попасть на обед к белке-людоеду, волей-неволей приходилось расставлять приоритеты. Пещерные мужчины выходили наружу лишь при абсолютной необходимости и приносили только то, что было абсолютно необходимо. Даже в...

ГЛАВА 8. ПРИВЫЧКИ

Предположим, что вы боитесь покинуть свой родной город и поехать в другой город, даже хотя вы любите получать новый опыт. Возможно, главной причиной вашего колебания является невежество. Все действие кажется непомерным, потому что вы не знаете, чего ожидать. Но, вы можете изучить то, что вам...

Демонстрация сдвига критерия.

Часто я просто прошу человека подумать о чем-то очень важном, и когда он получает к этому доступ, я наблюдаю за его несловесными знаками. Потом я прошу его подумать о чем-то тривиальном и наблюдаю снова. Человек почти всегда будет смотреть в два разных места — и это всё, что мне...

Заключение.

Вот почему правило, которое я не устаю повторять, а именно — "мы нужны другим сильными" — является в высшей степени прагматичным. Но, к сожалению, не все мы это хорошо понимаем, и вместо того чтобы трудиться душой и защищать тех, кто нам дорог, мы ждем, что эту благородную...

Интертипные отношения

Для тех, кто только начал знакомиться с соционикой, можно предложить только очень схематичные, поневоле лишенные существенных нюансов описания информационных отношений. Но уже и в таком представлении видно, что строительство отношений между двумя людьми не может быть в полной мере успешным, если...

Виктория Юркевич. Воля и привычка. Ч.4. "Хочу, но не умею", или типичные ошибки самовоспитания

Теперь поговорим о том, какие трудности и опасности подстерегают подростка на втором этапе самовоспитания — на этапе реализации цели. Прежде всего это отсутствие критериев успешности.

??

Другой важный аспект отвержения внешних атрибутов родительского авторитета, естественно, связан с внешностью. Если на предыдущем этапе развития личности дети, идентифицируясь с родителями своего пола, стремились подражать им в одежде, манерах, привычках, стремились выглядеть как взрослые, то...

Иллюстрации

Симонид представлен у Бруно в роли магического наставника, научившего нас объединять память на небесном уровне, а теперь открывающего нам двери в мир наднебесный.

ЧАСТЬ 2. Оптимизируем связь между душой и мозгом

Начав принимать препарат, держите в голове цель приема. Например: улучшение концентрации; стабильность настроения; повышение уровня энергии; снижение тревожности; усиление эмпатии. Отчетливые цели позволят оценить эффективность терапии в долгосрочной перспективе.

ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ

В следующий раз мы обсудим, насколько мы можем согласиться с точкой зрения поэтов на ошибочные действия.