Динамическое обучениеРоберт Дилтс (PDF, стр. 12)

Это (вопреки самому себе) и говорит нам Фуко: ничто не действует по принципу репрессии, все действует по принципу производства – ничто не действует по модели подавления, все действует по модели освобождения. Но это одно и то же. Любая форма освобождения провоцируется подавлением: как...

В жизни нет ничего плохого или хорошего. В ней есть то, что наш мозг придает ей значение плохого или хорошего.

Ваше сверхсознание даст вам ответы и идеи именно в то самое время, когда они вам требуются. Они всегда привязаны к конкретному времени, поэтому вы должны действовать, основываясь на них немедленно, не откладывая. В результате этого вы можете получить или не получить ответ на тот вопрос, который...

3.  Эта сравнительно малая дифференцированность уста­новки находит свое отражение и в том, что установка обследованных нами животных малопостоянна, малоконстантна в формах своего проявления; если, например, в какой-нибудь данный момент она представляет вполне определенную фор­му активности, то в...

Короче говоря, уже сегодня использование научных методов организации умственного труда позволяет при незначительных затратах существенно повысить его производительность. Относительно низкий уровень технологии умственного труда, его преимущественно стихийный характер все чаще становятся тормозом...

Из всех уловок эта самая употребительная, инстинктивная. Ревность религиозная – фанатизм. Галантность – прелюбодеяние. Двусмысленность – сальность. Плохое ведение дел – банкротство. Посредством влияния и связей – при помощи подкупа, непотизма. Справедливая признательность – хорошая плата.

Действия материнского комплекса различны в зависимости от того, идет ли речь о сыне или дочери. Типичными воздействиями на сына являются гомосексуальность и донжуанство, а при некоторых обстоятельствах и импотенция (Здесь однако определяющую роль играет отцовский комплекс.). При...

Я знаю, признание маскирует сильнее, чем молчание. Можно сказать все а тайна лишь спрячется за нашими словами...

Гибкость родительского поведения и ясное понимание своей родительской роли или отсутствие гибкости и ясного понимания.

Можно сделать и так. Запишите вашу черту характера и к ней припишите примерно 5 видов деятельности из первого списка. Можно сделать и наоборот. Напишите вид деятельности и к нему припишите ваши сильные стороны, способности. Проанализируйте, какой вариант вас больше вдохновляет. Запишите его. Как...

Во всех мифах о ребенке бросается в глаза один парадокс, потому что, с одной стороны, бессильный ребенок отдан в руки могущественным врагам, и ему угрожает постоянная опасность уничтожения, с другой стороны, однако, он располагает силами, которые далеко превосходят человеческую меру. Это...

Далее, мы должны двигаться к более гуманному воспитанию детей, меняя некоторые убеждения и установки в контексте, который позволяет развиваться взрослым, чтобы они одновременно со своим ростом руководили развитием собственных детишек. Это означает, что с самого рождения дети рассматриваются как...