Динамическое обучение (PDF, стр. 364)


📖 PDF. Динамическое обучение. Дилтс Р. Страница 364. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Дилтс, "Динамическое обучение"

Читайте еще:

ГЛАВА 21. ГОВОРЯ О БОГЕ…

То есть вы имеете в виду объект — трехмерный объект — обладающий именем, которое было дано вам кем-то другим?

Глава 3. Обманчивые чувства

Широкое распространение кредитных карт и субстандартных займов выявляет иррациональность человеческого рода. Даже когда люди ориентируются на долгосрочные цели, такие как пенсионные сбережения, их сбивают с толку мимолетные соблазны. Импульсивные эмоции заставляют нас покупать то, что мы не...

ГЛАВА 2. ЛОЖНАЯ СУЩНОСТЬ И ЛОЖНАЯ САМОСТЬ

Другая Ложная Сущность может сказать: «Я — ничтожество, даже мой партнер обращается со мной как с ничтожеством».

Я должен подождать, пока сложная ситуация станет непереносимой или пока я действительно расстроюсь, перед тем как исправить ее. Я хочу подождать до тех пор, пока не-смогу-больше-переносить-это, перед тем как

УПРАЖНЕНИЯ

8. Размышления относительно способов выполнения задачи освобождают мозг от беспокойства, вытесняя негативные установки, вместо того чтобы без конца представлять себе возможные неудачи, нужно обдумывать конкретные пути достижения цели.

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. Подготовка к лекции

После того как тема установлена, в работе лектора наступает более длительный и достаточно сложный творческий процесс. Лектор многократно возвращается мыслью к теме лекции; он думает над тем, какая ведущая идея, наиболее общественно-ценная, важная и нужная в настоящих условиях, должна пронизывать...

Они помчались к полосе деревьев

И пришли они как-то в селение — не большое и не малое, не богатое, да и не бедное. Солнце к закату клонится ноги отдохнуть просятся. Встретился им мужик посреди улицы, Силантий ему в пояс поклонился, честь по чести поздоровался и спрашивает

Если клиент говорит: "Хотя я хочу, я никогда не буду ее уважать; я всегда получаю от нее то, что я хочу", то врач отвечает: "У меня есть для вас домашнее задание. В течение следующей недели мне хотелось бы, чтобы вы попросили ее дать вам только то, за что вы могли бы ее уважать".

Глава 1. С кем мы имеем дело и как можно улучшить ситуацию. (если это вообще возможно)

Итак, знакомство произошло, вы дали свой номер телефона и теперь ждете звонка. Наверно, излишним будет рассказывать, какое это мучение – сидеть у телефона, вздрагивая от любого звука, более-менее напоминающего звонок и со страхом проверяя, не выключился ли телефон по какой-то непонятной причине....

Глава 8. Деградация интеллектуального потенциала.

Из стран периферии современного глобального мира организована крупномасштабная "утечка умов". А там, где высокий уровень науки, образования и передовых технологий, решается задача их подавления. Именно такую политику проводит плутократия в России.

Прибавление.

В Турине он в 16 лет был арестован за нанесение ран острым орудием, а в 18 лет обвинялся в убийстве из-за женщин и был осужден на год тюремного заключения.

ГЛАВА 2

Итак, мотив – это опредмеченная потребность. Естественно поэтому, что для выделения основных мотивационных категорий общения необходимо отыскать те главные потребности маленького ребенка, которые он не может удовлетворить самостоятельно. В поисках помощи взрослого дети адресуются к окружающим...