Динамическое обучение (PDF, стр. 286)


📖 PDF. Динамическое обучение. Дилтс Р. Страница 286. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Дилтс, "Динамическое обучение"

Читайте еще:

II

С работы в Центральном институте труда начинается первый период научного творчества Н.А. Бернштейна. Столкнувшись с отсутствием методов, адекватных задаче исследования трудовых движений человека в естественных условиях, молодой ученый разработал и применил новые методы исследования...

Поэтому мы не понимаем как следует ни наших прошедших болей

Тем не менее у сагцаз и атог в самой глубине имеется один общий корень. А именно: в обоих действует через посредство индивида его метафизический субстрат, лежащий по ту сторону явления и индивидуальности, — воля к жизни в атог она — гений рода, который стремится увековечить последний и сохранить...

18. ЗРЕЛАЯ ЛЮБОВЬ

Зрелый индивид создает впечатление силы — не силы безумного порыва или силы неподвижной скалы, а силы хорошо сооруженной структуры, которая выдерживает на­пряжения и грациозно выполняет свои функции. Если бы мы стали искать источник этой силы, то нашли бы его в зрелом отношении индивида к себе...

Ввведение

Это обеспечивает дистанцию, слуховую диссоциацию. А потом вы можете пройти с этим внутренним критическим голосом через ту же стратегию.

Часть IV

«б». Вы очень примитивно судите о женщинах. Возможно, вы когда-то обожглись водой и теперь предпочитаете дуть на молоко. Вы их не любите, не стараетесь понять, а поэтому не знаете. Вам будет сложно найти себе спутницу жизни.

КРИТЕРИЙ 6

Во-первых, оказалось необходимым (по мнению дрессировщицы) во многих случаях нарушать правила эксперимента. Переживание ошибок настолько огорчало дельфина, что для сохранения отношений между ним и дрессировщицей (т. е. контекста контекста контекстов) приходилось давать больше подкреплений, чем...

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ (август — сентябрь)

Тело — вот что реально единственно, вот свет подлинный и царство жизни! А разум ваш — лишь два зеркала, что глупо заглядывают друг в друга и смеются гортанными спазмами, словно умалишенные.

Введение.

Представление о человеке, обладающем свободой выбора и индивидуальной самобытностью, казалось полным безумием и кошмаром, причем не только для авторитарных бюрократов, но и для здравомыслящих либералов. Хаос должен быть подконтрольным!

Вместо заключения. Почему люди не живут, опираясь на душу?

Зачем вообще душа? Душа для того, чтобы человек мог взаимодействовать с реальностью как таковой. Почему? Потому что каждый из нас получает то, чего он хочет. Чего хочет его душа. НЕ ЕГО УМОЗРЕНИЕ, А ЕГО ДУША. Реальность не знает категорий плохо — хорошо, хочу — не хочу. Для нее важно, что ваша...

Сделайте себе настроение

Многие люди, которым приходилось рано вставать, сохраняют эту привычку и тогда, когда такой необходимости у них уже нет. Но только ли в привычке дело? Американские психофизиологи, например, считают, что наше настроение зависит от часа пробуждения. Оказывается, хандра, уныние, подавленность...