Динамическое обучениеРоберт Дилтс (PDF, стр. 124)

Многие родители, приходя к психологу с жалобами на неорганизованность детей в школе и при подготовке домашних заданий, бывают очень удивлены, когда им советуют заняться не учебными делами, а чем-то «посторонним», скажем, поработать над житейскими привычками сына или дочери.

• Суньте листок с целью в бумажник и доставайте каждый раз, когда хочется что-нибудь купить (может, и желание купить сразу пропадет).

Точка зрения Л. Брейса: “В неандертальское время человеческая культура достигла той стадии, когда практически все члены группы восприняв коллективный опыт и навыки, получили примерно одинаковый шанс на выживание. Если речь к тому времени была уже достаточно развита (это предположение...

 "Если ты издашь малейший звук, получишь еще одну. А если заплачешь-две". Они засовывали иглы ей под ногти пальцев на руке, а та только ойкала, сдерживая крики.

Пятый ум, если он воспитывал в себе различные понятия, может обрести иллюзию знания себя только потому, что видел себя в зеркале. Он будет знать себя, но не таким, каков есть, а только свое отражение. В этом единственное отличие. Но это по-своему опасно. Опасность заключается в том, что вы...

Исторический аспект татуировок достаточно изучен. По этому вопросу есть специальная литература. Татуировки исследовали на протяжении столетий у народов, стоящих на разных ступенях общественного развития.

В современной истории действуют два вектора, два направления угасающее капиталистическое и ускоряющееся, набирающее силу коммунистическое. Одно из них экономически основано на частной собственности, эксплуатации, материальной ограниченности общества, другое направлено на обобществление...

Не существует другой работы, в которой систематически рассматривалось бы применение трансакционного анализа в группах.

Это приводит к тому, что наш глаз отрешается от одной определенной точки, с которой он рассматривает портрет, что портрет лишается своего композиционного неподвижного центра, что глаз блуждает по портрету взад и вперед, «от глаза ко рту, от одного глаза к другому и ко всем моментам, заключающим...

В этом случае человек находится во власти иллюзии страдания. Он ищет поддержки и сочувствия со стороны окружающих, однако, как бы его ни жалели, «страдальцу» все мало. Рано или поздно окружающие перестают сочувствовать, и человек сострадает самому себе, считая себя обиженным, обездоленным...

Теоретически такое деление можно производить бесконечно, образовывая индексы для более узких вопросов.

ВЕИС (\е15$) Эдуардо (1889-1970) итало-американский психоаналитик. Переводчик трудов 3. Фрейда. Редактор «Итальянского журнала психоанализа». В течение двух лет (вместе с П .Федерном) посещал лекции 3. Фрейда и изучал психоанализ. В 1913 г. прошел курс дидактического психоанализа у П. Федерна....