Динамическое обучение (PDF, стр. 86)


📖 PDF. Динамическое обучение. Дилтс Р. Страница 86. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Дилтс, "Динамическое обучение"

Читайте еще:

Глава 13. Ох уж эти инородцы!...

Но если отдельным альтруистам, несмотря на все наши советы, и не удалось вскрыть и оценить по достоинству истинную мотивацию иных добрых деяний, все равно не стоит отчаиваться — ибо существуют и другие надежные способы превратить вашу благотворительную деятельность в источник таких...

Красота без комплексов

Как научиться подавать себя, чтобы люди всегда воспринимали нас именно так, как нам это надо? Дело это непростое, но научиться можно всему, надо лишь приложить терпение и старание.

известных произведений Спинозы (1658 — 1660)

71. Геффдинг (НоИдте) Гаральд (1843 —193[) — датский философ, историк философия и психолог. См. также т. 3, с. 357.

Глава 5. «Я ТВОЯ ЗАЙКА, ТЫ МОЙ ЗАЙЧИК»

Если же вы умело соедините в себе эти два непохожих образа, позволяя превалировать то одному, то другому, то проблема знакомства и попытки заинтересовать обеспеченного кандидата в мужья перед вами точно не возникнет. Будьте уверены, что неприступный богач непременно прочтет эти сигналы и поймет...

Глава XII – Биологический просчёт в борьбе личности за свободу

Мы придерживаемся иной концепции антифашистской борьбы. Она заключается в ясном, бескомпромиссном осознании исторических и биологических причин, которые приводят к таким убийствам. Искоренить фашизм можно только на основе такого осознания, а не путём подражания ему. Невозможно победить фашизм...

Объединение конфликтующих представлений*.

б) Клиент рассматривает и описывает, как его внутреннее "Я" (3-я позиция) относится к его внешнему "Я" (1-ая позиция) ? оно может быть непоследовательным, равнодушным, нетерпеливым, скучающим, сердитым и т.д.

Задача первого этапа для испытуемого состоит в том

Методика Выготского—Сахарова, разработанная для выяснения функционального значения слова в образовании понятия, также не позволяет эксплицировать те внутренние операции, которые совершает испытуемый в ходе поиска признаков фигур, определяющих данное понятие. Л.С.Выготский экспериментально...

Работа с фантазиями и ассоциациями

26. Петровский В.А. Личность в психологии: парадигма субъективно сти. Ростов-на-Дону, «Феникс», 1996, с.512.

Глава 5. Марш поколений

Все гибнет от ужасающих штормов, проливных дождей, наводнений, подступающих вплотную к вершинам гор (боги превратили людей в рыб, дабы спасти их). Время старейшин. Материализм. Темная сторона имеет большую силу.

Я желаю вамоткрыть в себе и развивать все свои чувства

Духовные способности есть у каждого человека. Они дают нам возможность воспринимать тоикий духовцый мир. Откуда они появляются? Да просто заложены в пашем существе! Развить интуицию может каждый, потому что все мы обладаем духовпыми способностями. Я говорю об этом на основапин собствепного опыта.

Часть II. Любовь

Замужняя женщина А. нелепо обвиняет себя в том, что ее муж ни в чем не виноват: «Когда мы поженились, я на самом деле не любила его. Я только делала вид. Получается, что я его обманула, и теперь мне нельзя жаловаться, я должна позволять ему все, что он пожелает».

«Осторожно, но выбирай!»

Через некоторое время после начала совместной жизни Винни-Пух начнет казаться Кролику несобранным, поверхностным, вечно суетящимся. Кролика раздражает, что Винни-Пух не может довести до конца ни одного дела: начал, довел до половины, потом бросил все на полдороге и пошел, а вернее, побежал...