Темперамент. Характер. ЛичностьПавел Симонов (PDF, стр. 101)

В заключение заметим, что оптимальная позиция воспитателя состоит не в противопоставлении подростковых психики и межличностных отношений, а в их сопоставлении с учетом роли самого педагога, активно включенного в эти отношения как представитель определенного поколения и пола.

Зачастую пациент презирает свою болезнь, не придает ей должного значения, что способствует еще большему ее укоренению. Чтобы продвинутся на пути исцеления, больной должен иметь смелость признать недуг, отбросить привычку жаловаться на него, научиться видеть и наблюдать его проявления.

Построим «ось значимости», на которой расположим критические значения Туз = 17, То, = 9 и эмпирическое значение Тит = 3.

Не побрезгуй кремом пару недель: в результате ты можешь распрощаться с осточертевшими заусенцами, а любая дама будет рада подержать тебя за руку.

Модельно статистическоє описаниє такого гомотетического построения искомого свойства, т.е. N= Ш, будет выражаться линейной или квадратичной функцией вида для импакт фактора ІВ

Наш семинар ставит перед собой задачу объяснить схему, процесс, принципы в моделях поведения людей. Каждый человек имеет право на здоровье, счастье, благосостояние семьи. Если он будет применять принципы нашего метода, то тогда он сможет сделать жизнь лучше и для себя, и для следующих поколений.

В той или иной степени детство для таких женщин становилось осознанием того, что ждать помощи неоткуда, и это стимулировало развитие активной жизненной позиции и установку на победу, на завоевания пространства, любви, признания. Клеопатра, Агриппина, Жанна д'Арк, маркиза де Помпадур, Мэрилин...

В этой книге конкретный человек рассказывает о своих фантастических переживаниях, которые с трудом вписываются в абстрактные теории, включая и разработанные мною. Хотя на сознательном уровне мы общаемся на одном языке, выработанном одним социумом и одной общечеловеческой культурой, все же...

Если бы мне удалось выстроить в одну цепочку тех, с кем мне довелось встречаться и кто испытывал трудности с ясностью общения, эта цепочка протянулась бы до Москвы. И все эти люди соглашались с тем, что ясность является жизненно важным, может быть, одним из основных аспектов общения на рабочем...

Около восьмилетнего возраста исчезли все явления, которые пациент относит к периоду жизни, начавшемуся в «испорченности». Они исчезли не сразу, а несколько раз появлялись снова, но в конце концов исчезли, как думает больной, под влиянием учителей и воспитателей, которые к тому времени заняли...

Во-первых, я никогда не рассказываю им того, что реально вижу: "У Вас может быть то-то и то-то…" Может быть не значит, что обязательно будет. Я говорю: "Если Вы не изменитесь, у Вас может быть следующее…" То есть человек понимает, что, меняя себя, он меняет свое будущее. Я сам запрещаю себе...

Что бы мы ни совершили в своей жизни, вернется к нам. Даже спустя много лет. Об этом стоит помнить. Просто принимать это как факт, от которого никуда не денешься.