Динамическое обучениеРоберт Дилтс (PDF, стр. 409)

Например, в учебнике С. Л. Рубинштейна, после главы "Ощущение и восприятие" следует глава "Память", а за ней — главы "Воображение" и "Мышление". Почему именно в таком, а не в другом, например, в обратном порядке? Чем оправдана та или иная логика изучения предмета общей психологии?

Вы можете помогать другим людям, но пусть просьба о помощи исходит от них, им надо, пусть они и найдут вас, помучаются, запишутся на прием, задумаются о благодарности. Всякий труд должен быть оплачен.

Это созвучно идеям о ноосфере разработанным Э. Ле Руа, Тейяром де Шарденом, Вернадским. Но и Вернадский видел необходимость материалистически объяснить запредельные возможности разума. В его статье «Несколько слов о ноосфере» есть такие слова: «Мысль не есть форма энергии. Как же может она...

Яркое воображение мальчика стирает границы между реальным и воображаемым, и эти стертые границы делают его поведение таким необычным. Но если стираются границы между реальным и воображаемым, то почему же не могут стереться — пусть ослабиться — границы между образом «себя» и образом «другого»?

Все дело в том, что мы не можем сами правильно поставить себе отметку. Когда человек сравнивает себя с другими людьми, он видит преимущественно положительные стороны в других людях, а в себе — преимущественно недостатки. Таковы уж особенности человеческой психики.

Эта этика — я буду подробно обсуждать ее в главе 12 — представляет собой одновременно философское мировоззрение и практический метод спрыгивания с колеса, позволяя нам самим принимать решения по поводу собственной жизни, которые в ином случае будут приняты за нас другими. Принятие этики Танатоса...

В начальной школе могут сформироваться паттерны оппозиционно-вызывающего поведения, которое часто сопровождается агрессивностью и лживостью (Barkley, 1998b). Ребенок с ГРДВ с первых классов и до самого окончания школы испытывает серьезные проблемы, связанные с проявлением самостоятельности...

В свете всего вышеизложенного становится ясно, что формально целостная и комплексная картина психических переживаний представляет собой результат сложного переплетения защитных процессов и механизмов. Содержательный аспект невротического синдрома обусловливается «случайностями» жизненного пути...

Надо учить своих пациентов отделываться от своих горестей СМЕХОМ и наслаждаться радостями жизни. Однажды ко мне обратилась одна алкоголичка... она рассказала мне о неприятностях, которые доставляла ей дочь-старшеклассница. Она рассказывала: «Прямо не знаю, что с ней делать с тех пор, как мы...

Русско-турецкая война 1768–1774 годов способствовала выходу эмоций как у элиты, так и у подданных, в том числе и у казаков, спровоцированных высокой солнечной активностью. Скорее всего, эта успешная война как бы перенесла выплеск недовольства казачества на несколько лет. Недовольство казачества...

После тридцати-сорока лет их называют “синими чулками”, так как они не умеют ни кокетничать, ни красиво одеваться, чтобы подчеркнуть фигуру.

Если вас мучает тревога, осознайте, что это способ, которым вы пытаетесь избавить себя от необходимости любить. Страх любви рождает в вас тревогу, которая способна по своей интенсивности и накалу подменить чувство любви. Найдите ту ситуацию, которая заставила вас загримироваться в обличье своей...