От 2 до 5. Живой как жизнь (DJVU, стр. 679)


📖 DJVU.  От 2 до 5. Живой как жизнь . Чуковский К. И. Страница 679. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Чуковский, " От 2 до 5. Живой как жизнь "

Читайте еще:

Часть первая. Мировая история наизнанку

Выявляйте призраков. Создавайте сообщество. Я стараюсь осознанно использовать свой ранг состоящего в гетеросексуальной связи белого мужчины средних лет, активно работая с разногласиями, в то же время проявляя внимание ко всем сторонам. Я знаю, что ранг относителен, и понимаю, что своим рангом я...

Третьей исторически важной психотерапевтической моделью

Glaserfeld, E. von (1979). «Cybernetic Experience and Concept of Self» in Ozer, M.N., (ed.) A Cybernetic Approach to Assessment of Children: Towards More Human Use of Human Beings, Boulder, Colo Westview Press.

Блеск и нищета психологичесих тестов

  ** в стремлении использовать высокоспециализированные, отточенные многомиллионолетней эволюцией модули. Например, использование инстинктивных моделей поведения вместо развёрнутого анализа конкретной обстановки.

_У_

Опускание век свидетельствует о желании поскорее закончить разговор. Почесывание уха означает неприятие собеседником того, о чем ему говорят (или как говорят). Если собеседник потягивает мочку уха, то это значит, что он вдосталь наслушался и желает высказаться сам. Тибетские монахи при встрече...

ЧАСТЬ ЧЕТВЕРТАЯ. АФФЕКТ

Шварц (1987), как мы упоминали выше, пытался интегрировать данные неврологии, теорию обучения и психоанализ. По его мнению, процессы обучения в соединении с аффектами ведут к тому, что младенец становится способен различать оральные, выделительные и генитальные источники сенсорных стимулов и...

В конце недели я заметил первые признаки возвращающихся проблем

Жизнь, рассматриваемая как жизнь, которую каждый должен вести, есть ничто иное как счет, представляемый вашими естественными потребностями, вашими расстройствами, вашими желаниями.

Непостижимое искусство жить.

Так вот, человек — единственное земное существо, наделенное зачатком способности менять свою точку зрения. Если бы мы не могли хотя бы чуть-чуть перевоплощаться в других — мыслить, чувствовать подобно им, воспроизводить в себе их переживания, оценки, решения и т....

Глава VII. Различные ответы

Если мы придаем большое значение необходимости участия рабочих в управлении для преобразования общества и смены права собственности, то это вовсе не означает, будто нет необходимости в некоторой степени прямого государственного вмешательства и национализации. Наряду с участием рабочих в...

(Вскоре — когда мы наконец дойдем до окончательного раскрытия нашей подлинной природы —мы покажем

Взгляните на то, как мы живем и воспринимаем окружающий мир! Разве мы принимаем его? Нет, мы все оцениваем своим ограниченным умом с точки зрения целесообразности и использования, навешивая на все ярлыки, обычно — дуальные, не допуская мысли, что что-то может жить как-то иначе, вне связи с...

XIX век

Я знаю, что ничто не кажется столь жестоким, как посадить в лечебницу больного и разлучить его с семьей. Но разве лучше дать ему возможность убивать и разорять, а нередко и позорить ее каким-нибудь постыдным действием?

Социальные аспекты имени

Прежде всего необходимо обратить внимание на то особое интимное значение, в котором собственное имя отождествляется с самим собой и в соответствии с которым неоднозначный вопрос “Кто я?” допускает в качестве ответа как называние имени, так и некое описание. Обычно имя выполняет роль описания....

1. Почему люди занимаются наукой?

Самые ранние впечатления оказывают большое формирующее влияние на подрастающего человека, и мне очень повезло с теми наставниками и той помощью, которые я получил в детстве.