От 2 до 5. Живой как жизнь (DJVU, стр. 11)


📖 DJVU.  От 2 до 5. Живой как жизнь . Чуковский К. И. Страница 11. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Чуковский, " От 2 до 5. Живой как жизнь "

Читайте еще:

ГЛАВА 4

«Если нам удастся пробудить в нем живые воспоминания, если он будет видеть при этом пережитую когда-то ситуацию в се подлинном виде, мы сможем наблюдать, что он попадает под воздействие каких-то определенных переживаний. И если мы затем заставим его облечь эти переживания в слова, мы обнаружим...

Пока Шива танцует... Очерк тринадцатый.

"Обретете знание — и будете как боги". Эту изначальную модель грехопадения вновь и вновь повторяет современная наука. Лишившаяся благодатного духовного стержня, она не замечает, что на самом деле оказывается в руках Главного Пародиста Вселенной. И каждым своим действием она пародирует...

Лекция № 11. Речь и речевая деятельность

Выполняя первую функцию, язык дает возможность субъекту общения оказывать прямое или косвенное воздействие на поведение и деятельность собеседника. Прямое воздействие осуществляется в том случае, когда собеседнику непосредственно указывается, что он должен сделать, косвенное – когда ему...

Беседа 5. Грехи против семьи

Но не только духовный вред приносит использование противозачаточных средств. Существенен и вред здоровью. Больше всего удар по здоровью получают женщины.

Глава 6. Психические переживания человека в клинической фазе умирания

Затем наступает стадия возмущения, доказывающая, что психическая самозащита предыдущей стадии не увенчалась успехом. Больной не смог дискредитировать врача, поставившего трагический диагноз о летальном исходе. Он пришел к пониманию той страшной истины, что конец действительно близок.

Персонификация в детской игре

Настоящая статья содержит исследование важнейших функций механизма персонификации в играх детей. Мне бы хотелось далее подчеркнуть значимость этого механизма в психической жизни взрослых. Я пришла к заключению, что он отвечает за формирование одного из слоев феномена, который играет в ней...

Глава 6 Почитаем? Поиграем? Простые способы решения сложных задач

• Придумывая истории о самых разнообразных взаимоотношениях и поступках героев, юный сочинитель тем самым делает богаче свой социальный опыт, расширяет границы собственных привычных реакций и стереотипов поведения.

Шаг 4. Направлять мысль в новое русло! Учиться, учиться и учиться!

В двух последних случаях вам предстоит делать выбор. А для выбора нужен критерий отбора. Критерии отбора могут быть следующие

Часть вторая. Да воздастся им за дела их.

Видя беспомощность НАТО и Совета Европы перед лицом мощной Германии, при явном доброжелательстве Франции, Италии, Австрии, Швейцарии и Португалии, Варшава вспомнила о России и официально обратилась к ее президенту Петру Лобанову за помощью. Но глупые и неблагодарные польские политики забыли...

Глава 11 Криминальная психология

Ряд норм закона прямо или косвенно требует назначения судебно-психологической экспертизы с целью выявления возможной умственной отсталости несовершеннолетнего обвиняемого, возможности правильно воспринимать свидетелями и потерпевшими существенные для установления истины по делу события и давать...

‘ кого пути XI века Атиза «основал свое учение на идее

Для других эрудитов, таких как лама Говинда и Beнойташ Бхаттачари, тантрический буддизм нисколько ис представляет собой ветви, как утверждают некоторые, тантрического индуизма: он приобрел окончательную форму в Ш веке нашей эры. Эти два экзегста утверждают, что несмотря на некоторые внешние

Карманные деньги как средство воспитания

Таким образом, популярный лозунг «Сосредоточить всего себя на желанной цели» не совсем верен. Цель, безусловно, нужно перед собой иметь, к ней нужно стремиться. Но при этом нельзя забывать, что одержимость целью может оказать и скверную услугу. Согласно закону Йеркса – Додсона, для достижения...